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문화, 베트남-유교 문화, 인도네시아-힌두 문화, 이슬람 문화, 필리핀-크리스트교 문화
37. ⑤
38. ③
39. ⑤
말라카 해협의 무역로를 따라 교역하면서 이슬람교를 전파하였다.
40. ⑤
41. ②
무굴 제국 시대에 힌두어, 페르시아어, 아랍어를 혼
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경제평등을 이룩해야만 해결될 것이라는 의견을 내놓았다.
미국의 시민 종교단체들과 유럽의 반 세계화운동 반전운동단체들도 미국의 보복전쟁과 아랍계 등에 대한 인종탄압을 중단하라고 촉구했다. 또 다른 비극을 잉태할 보복전쟁은 무
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인도네시아 현대정치론] 양승윤, 자작나무, 1996
[인도네시아의 정치경제: 수하르토 시대의 국가, 자본, 노동] 신윤환, 서울대학교 출판부, 2001
[(한 권에 담은) 동남 아시아 역사] 오스본/밀턴, 오름, 2000 1. 여는 글
2. 기본사항
3. 앞으로
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인도네시아의 주요 수출입 대상국----------------------- p.24
(6) 1997년 경제위기의 극복------------------------------- p.25
(7) 인도네시아 경제의 전망------------------------------- p.25
5. 인도네시아의 사회·문화--------------------------------- p.27
(1) 인도네시아인의
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: 안보인가 배상인가
5. 배상에서 ODA로
6. 의문시되는 역사인식
Ⅳ. 일본에 대한 지식기반경제사회 교육 요구
1. 경제 활성화 전략으로서의 교육
2. 21세기에 대비한 교육개혁 전략
1) 배경
2) 교육개혁 방향
3) 교육개혁 방안
참고문헌
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