|
백범일지는 나에게 앞으로 살아가면서 어떻게 살아가야 할 것인지를 깨우쳐 준 책이다. 나로서 ‘김구’ 선생이 지은 ‘백범일지’를 통해 김구라는 인물이 일제강점기에 조국 위해 일제와 투쟁하며 갖은 고초를 겪으며 싸운 인물이었다. 김
|
|
|
요성을 강조하고 교육을 중요성을 인식한 사람. 같은 민족은 절대로 갈라질 수 없다고 하나의 조국을 갈망했던 진정한 민족주의자. 이런 모습을 가진 백범 이었기에 우리 역사상 가장 빛나는 큰 별들 중에 하나가 될 수 있었으며, 오늘날까지
|
|
|
동으로 나타난 결과이전에 그런 흔들리지 않고 변함없는 언행을 하게 해준 그의 신념을 지키기 위한 꾸준한 자기 수양이라고 말할 수 있다.
노자는 내가 무지한 것을 인식하는 것이 진정 아는 것이라고 했고 혹자는 늦었다고 생각될 때가 빠
|
|
|
것이며 오직 한없이 가지고 싶은 건은 높은 문화의 힘으로 이 힘이 우리와 남에게도 행복을 준다는 것이다. 인의, 자비, 사랑 이 세 가지가 충족이 될 때 정말 아름다운 나라가 된다고 김구 선생은 생각했다. 지금 황금만능주의와 물질에 얽매
|
|
|
백범 김구 선생이 조금 더 오래 사셨다면 역사엔 가정이 없지만 오늘날과는 다른 방향으로 많이 바뀌었을까? <백범일지>를 읽을수록 아쉽고 안타까운 맘이
들게된다. 백범은 살아생전 나라를 걱정하는 가까운 사람들한테 서산대사의 시
|
|
 |
독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기, 신문기사 형식으로 바꿔 쓰기, 과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과, 과학과, 도덕과, 미술과 등 인문
|
|
 |
과학에 이르기까지 모든 학문을 발전시킬 수 있도록 노력했다.
학문에 대한 연구는 집현전 학사들만 하는 것이 아니라 세종도 학자들 못지않게 부지런히 공부를 하며, 밤늦게까지 집현전의 학사들과 이야기를 나누기도 했다. 세종은 나라가
|
|
메뉴펼치기
