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엇을 요구하는지, 현재 어떤 느낌을 가지는지 알아내어 그들의 욕구를 충족시켜주며 보다 높은 질의 서비스를 제공할 수 있다. 그리고 또한 사회복지사 자신의 이해도 중요하다. 그래서 이 NVC가 더더욱 중요하다. 사회복지사의 전문지식, 자
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대화하기
(2) 이야기 읽고 글쓰기
(3) 이야기 읽고 그림 그리기
(4) 이야기 읽고 주인공에게 편지 쓰기
(5) 이야기 읽고 주인공의 별명 짓기
(6) 등장 인물이 되어 일기 쓰기
(7) 표창장․고발장 쓰기
(8) 다른 장르로 바꾸기
(9) 비슷한 이
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인문과학연구소
▷ 임경순(1998), 소설의 담론윤리적 특성에 대한 연구, 한국문학교육학회
▷ 조구호(2008), 소설 읽기의 한 방법 : 소설의 요소를 중심으로, 우리말글학회
▷ 정은균(2010), 소설의 시점에 따른 서술 문체의 특징과 의의, 숭실어문
소설 구성, 주제 문체, [소설, 소설 기원, 소설 요소, 소설 전개, 소설 시점, 소설 문장, 소설 담론, 소설 감상]소설의 기원, 소설,
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인문과학연구소, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소설의 이론
Ⅲ. 소설의 구성
1. 발단
2. 전개
3. 위기
4. 절정
5. 결말
1) 갈등
2) 복선
Ⅳ. 소설의 플롯
Ⅴ. 소설의 인물
1. 설명적인 방법
2. 극적인 방법
Ⅵ. 소설의 시간
1. 서사적 과거
2.
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읽고 싶다고 생각한 고전(고대부터 현대까지, 인문·사회·예술·과학 분야를 망라)이 무엇인지 밝히고 그 고전을 선택한 이유를 형식에 구애받지 말고 A4 1쪽(매) 분량으로 자유롭게 서술하시오.
동서양 고전의 이해 수강 후 읽고 싶은 고전:
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