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인문과학대학 인문과학연구소 인문과학연구 제4호 별쇄 1998. 2
6) 陳思和 노정은 역, 〈90년대 중국문학에 관하여〉 《문학동네》 18호 1999 봄 pp.492～493
7) 金鍾賢, 〈중국 현대문학의 90년대적 현상에 대한 조망〉 p.66
8) 陳思和 노정은 역, 〈90년
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인문과학연구소
박효순(1983), 랑케 사관에 관한 연구, 단국대학교
이상현(2006), 랑케에 대한 비판적 입장, 한국역사연구회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 랑게의 일생
Ⅲ. 랑게의 업적
Ⅳ. 랑게의 역사관
Ⅴ. 랑게의 사회주의경제관
참고문헌
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인문과학연구소
ⅵ. 홍의정(2009), 수용이론을 적용한 소설교육 방법 연구 : 채만식의 치숙을 중심으로, 한양대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 채만식 단편소설 치숙의 작가
Ⅲ. 채만식 단편소설 치숙과 사회주의
Ⅳ. 채만식 단편소설 치숙의 작품
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인문사회과학연구 제13집 사회주의 연방의 해체에 관한 비교 연구
◈ 홍민식, 러시아연방 공산당의 오늘과 내일, 세계문화포럼, 2007 Ⅰ. 연방주의의 개념
Ⅱ. 연방주의의 특징
Ⅲ. 연방주의의 접근
Ⅳ. 연방주의와 의회주의적 연방주
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사회주의 사상 고찰. 박영휴 저. 인문과학 연구 논총, 명지대학교 인문과학연구소 213-228 (16쪽) Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 사회주의(社會主義, socialism)
?①사회주의의 탄생배경과 이념
?②개념
?③지향성- 가. 정치, 사회
나. 경제
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인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities)Vol.7 No.- [2002]
은우근 , 「헤겔의 자유 개념의 특징」, 광주대학교 인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities) Vol.3 No.- [1997]
이동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사
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사회주의 사상의 영향을 받은 1920년대 노동운동
Ⅲ. 일제하의 혁명적 노동운동(1930년대)
Ⅳ. 해방 직후 노동운동의 전개(1945~1950년)
Ⅴ. 한국전쟁 후부터 1960년대까지의 노동운동
Ⅵ. 박정희 정권 하의 1970년대 노동운동
Ⅶ. 민주운동으로 나
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과학기술부(2011).
♣ 국내문헌
1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」.
2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
3. 김승국, \"한국 특수교육의 발전 과정\", 제 9회 한
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인문과학연구소 인문과학연구, 1991
리가원. 허경진,『금오신화. 매월당집』, 한양출판, 1995
박찬,「南炎浮洲志硏究」, 京畿大學校 敎育大學院, 1995
사회과학원 문학 연구소, 『조선문학통사Ⅰ』, 이회문화사, 1996,
심경호,『김시습 평전』,
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과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과, 과학과, 도덕과, 미술과 등 인문자연과학 분야 뿐 아니라, 예체능 교과에서도 활용할 수 있도록 다양하고 구체적인 양식으로 구성될 수 있다. 그러면 각 교과에
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수행했습니다. 또한, 학생회에서 활동하면서 학생들의 의견을 조율하고 문제를 해결하는 데 기여했습니다.
이러한 경험들을 바탕으로 카이스트 디지털인문사회과학부에 지원하게 되었습니다. 카이스트는 전자공학 분야에서 세계적인 평가
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할 수 없는 일을 할 수 있고, 그럼으로써 소비자 분석가에 한걸음 다가서게 되었습니다. 저는 소비자와 기업 모두에게 이익을 줄 수 있다는 사실에 행복하여 제가 직접 전자기기를 다뤄본 후 후기를 올리는 등의 간단한 일부터 각종 테스터,
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프로그램 참여 등을 하고 그 속에서 여러 사람들을 만나 같이 활동을 하면서 성격이 활발해지기 시작했습니다. 상대방이 다가오기 전에 먼저 다가가 말을 걸려 하고 자신감이 생겨 학교생활이 즐겁고 계속해서 무엇인가 하고자 하는 도전정
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. 면접고사의 절차
Ⅴ. 이화여자대학교 인문과학대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문
2. 국어국문학 전공
3. 영어영문학 전공
4. 불어불문학 전공
5. 독어독문학 전공
6. 기독교학부
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과학기술의 발전이 계속될수록, 철학을 위시한 인문과학의 중요성 역시 더욱 강조되어야 한다고 봅니다. 그래서 이러한 제 신념에 충실하기 위해, 갈수록 빠르게 발전하는 과학기술과 함께 철학이 인류 발전의 인도자 역할을 계속할 수 있도
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