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그들은 지식 그것을 얻는 방법을 가르치기 위해 노력한다. 그들은 결코 “남보다 뛰어나라”라고 말하지 않는다. “다만 남과 다르게 되라!”고 말할 뿐이다.
이스라엘의 부모들은 아이에게 매를 들지 않는다. 그렇다고 그 아이들이
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, 2006.
바바라 베티/이원영 역, 미국유아교육사, 교육과학사, 1998
박미영, 유태인 부모는 이렇게 가르친다, 교육과학사, 1995 2. 아동보육의 중요성
3. 내가 생각하는 영유아 보육에 있어 가장 중요한 것
4. 결론 및 시사점
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, 교육과학사, 1998
박미영, 유태인 부모는 이렇게 가르친다, 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서의 보육의 필요성이 대두된 배경
2. 보육의 개념 변화
3. 사회변화의 측면에서 보육의 필요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학사, 1998
박미영, 유태인 부모는 이렇게 가르친다, 교육과학사, 1995 1. 영유아 보육의 개념
2. 영유아보육의 중요성
1) 아동 권리의 측면
2) 복지적 측면
3) 영유아 발달적 측면
3. 내가 생각하는 영유아 보육에 있어 가장 중요한 것
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, 학지사, 보육학개론, 2006.
바바라 베티/이원영 역, 미국유아교육사, 교육과학사, 1998
박미영, 유태인 부모는 이렇게 가르친다, 교육과학사, 1995 1. 보육의 개념
2. 보육의 의의
3. 영유아보육 개념
4. 영유아보육서비스의 의의
참고문헌
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