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e-learning 사이트를 조사한 결과, 이 결과는 대체적으로 무료사이트와 유료사이트로 구분할 수 있었고, 이용대상 또한 학부모, 교사, 아동으로 구분할 수 있었다. 무료사이트는 대체로 교과학습에 자료가 많았고, 유료사이트는 놀이 및 게임에
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e-Learning. Innovations in Education & Teaching International, 43(1), 15-27.
Khan, B. H.(2005). Managing e-learning: design, delivery, implementation and evaluation. Hershey, PA : Information Science Pub
Welker, B. G., & L. Berardino.(2006). Mlenided learning:: Understand the middle ground between t
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과학예술포럼, 2012. 1. 스마트러닝이란?
2. 스마트러닝의 등장배경
1) 교육환경의 변화
2) 학습자의 변화
3) 인프라의 변화
3. 스마트러닝의 특징
4. 스마트 러닝의 주요 실행 과제
5. 스마트 러닝의 영향 요인
1) 자기주도성
2) 콘텐
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과학적 관리론의 주된 특징과 문제점들을 설명하시오. (5점)
1) 과학적 관리론의 주된 특징
2) 과학적 관리론의 문제점
2. 전략기획과 실행기획을 비교· 설명하시오 (시간틀, 책임, 목표, 목적, 과정). (5점)
1) 전략기획
2) 실행기획
3) 전략기
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이러닝의 개념
2) 이러닝의 효과
3) 이러닝 산업의 발전
2. 이러닝의 한계
1) 개인적 경험
2) 콘텐츠의 질적 한계
3) 인터넷 환경을 기반으로 하는 학습의 한계
3. 이러닝의 한계극복을 위한 방안
1) 콘텐츠의 다양화
2) 과학기
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