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태백산맥을 읽고나서
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□ 목 차:
태백산맥이 집필된 1983년은 포악한 군사독재정권에 힘에 눌려 민중들의 힘이 억압되던 시기였다. 이런 때에 조정래는 한문예지에 태백산맥을 연재하기 시작했
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나서도 솔직히 가슴 벅찬 기분보다는 가슴 언저리에 씁슬함이 남는다. 빨치산에 대해 지금까지 내가 갖고 있었던 잘못된 생각들에 대한 후회와 내가 생각해 왔던 우익세력과는 매우 다른 모습 들 이었기 때문이다.
하지만 이 책을 읽고 내게
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것은, 어떤 이념이든지 간에 국민과 하나가 되어야 한다는 것이다. 국민이 모든 것의 근본이라는 것을 깨달은 것이다. 민주주의가 아무리 훌륭한 이념이고, 공산주의가 허점이 많은 이념이라 해도, 그것을 수행하는 사람들의 태도에 따라 그
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태백산맥은 없다』, 사람과 산. 1997
월간 『사람과 산』, 1999, 11월호 <백두대간 종주 지도집>
조석필, 『산경표를 위하여』, 사람과 산, 1994
윤양수, 『백두대간의 보전 및 관리방향』, 녹색연합,
\'백두대간 환경대탐사 보고서\', 1998
李翼
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읽고나서
8. 패왕별희를 보고나서
9. 주류에 대한 강요
10. 태백산맥, 역사찾기 혹은 나찾기
11. 수레바퀴 아래서를 읽고
12. 바그다드 카페를 보고나서...
13. 태양은 가득히를 보고
14. 그랑 블루 - 내속의 나
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인문과학연구소 인문과학연구, 1991
金時習硏究(鄭炳昱, 서울大學校論文集 人文社會科學篇, 1958), 金時習의 佛敎觀(鄭 泄 東, 慶北大學校論文集 6, 1962),
金時習의 鬼神觀과 道敎觀(鄭東, 趙潤濟博士回甲紀念論文集, 新雅社, 1964),
金時習의 文
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인문대학 / 사회과학대학
1. 인문대학 - 사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미학과
11. 정치학과
12. 경제학부
13
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