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농민항쟁의 원인에 대한 고찰」『동방학지』69, 1990
채웅석, 「12, 13세기 향촌사회의 변동과 '민'의 대응」『역사와 현실』3, 1990
윤용혁, 『고려대몽항쟁사연구』일지사 1991
이익주, 「고려후기 몽고침입과 민중항쟁의 성격」『역사비평』24,
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과학전쟁’으로 알려지게 된 사건이다. ‘과학 전쟁’은 과학 지식의 성격과 과학 연구의 본질을 놓고서 자연과학자, 사회과학자, 인문학자 등이 다양한 의견을 개진하면서 벌인 일종의 국제적 학술토론이었다. 소칼은 평소 포스트모더니즘
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과학학의 이해』, 당대, 2004
웨슬리 샤록, 루퍼트 리드, 『과학 혁명의 사상가 토머스 쿤』, (주)사이언스북스, 2005
토마스 S. 쿤, 김명자 역, 『과학혁명의 구조』, 까치글방, 1999
지아우딘 사더, 김환석김명진 역, 『토마스 쿤과 과학전쟁』, 이
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보는 서양철학사 100장면, 가람기획
김명신, 에라스무스, 연세대학교 교육철학회편, 위대한 교육사상가들Ⅰ, 교육과학사, 1996
브로노프스키, 매즐리슈윌리 엄L링어 저, 에라스무스 시대를 초월한지식인, 푸른역사
오인탁 외, 기독교교육사, 교
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과학 실험 공간으로 인식할 수 있다는 문제점을 지니고 있다.
과학 기술의 발전을 비판적으로 바라보는 사람들은 과학 기술의 발전이 인간의 행복을 노골적으로 위협하고 있다고 주장한다. 예를 들어, 각종 무기 개발에 따른 전쟁의 공포, 과
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인문학의 답변, 지식공간, 2012.
5. 권용덕, 로컬푸드의 현실과 정책, 경남발전연구원, 2011.
6. 배민식. 국제 곡물가격의 급등과 대응 방향. 국회입법조사처 2011.
7. 농림수산식품부, 세계 식량 동향, 농림수산식품부, 2011.
8. 박동규, 식량 자급률
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범주
1) 소녀가 주인공인 작품
2) 소녀가 주 독자층인 작품
Ⅳ. 독일문학과 전쟁문학
Ⅴ. 독일문학과 사실주의
Ⅵ. 독일문학과 청년독일파
Ⅶ. 독일문학과 쉴러
1. 인간의 미학적 교육
2. 소박문학과 감상문학
참고문헌
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전쟁과 과학의 어두운 공생관계’ Volkman, Ernest 지음. 이마고.
·‘E=mc²' 데이비스 보더니스 지음. 생각의 나무. Ⅰ. 핵무기의 개발 배경과 그 원리
1. 핵무기의 개발 배경
2. 핵무기의 원리와 구조
Ⅱ. 핵무기 개발에 대한 두가지 입장
1.
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보는 것과 같다. 이들 문제점들을 하나하나 살펴보면 미래 예측이 장미 빛으로만 보일 수는 없다는 것을 알게 된다. 얼핏 보기에는 이 문제들이 서로 연관성이 없고 복잡하기만 한 것 같아 보인다. 그러나 현대 과학문명의 역사적 배경에 대한
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전쟁취를 위한 공동토론회, 민주노총
◎ 홍희덕(2010), 민간고용서비스업 및 파견노동자 실태와 개선과제 마련을 위한 토론회, 대한민국국회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 쌀 개방 저지
Ⅲ. 산재보험 민영화 저지
1. 사회적 연대성 측면
1) 노동자의 단
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