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북부 지방에 인공 강우 등을 이용하여 건조한 환경을 식물이 살 수 있겠금 바꾸어 준다면 그만큼 황토가 줄어들게 되고, 따라서 황사현상의 피해를 줄일 수 있을 것이라고 생각한다.
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황사의 피해와 대응방안> 삼성 경제 연구소, 2003
<중국의 황사현상에 대해서>유남희, 홍종표, 2000
<황사> 한중황사연구단, 2004
<대기오염개론> 대기환경연구회 지음, 동화기술, 1998
<인간과 기후환경> 이광호 지음, 시그마프
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인문과학연구 제19집, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌의 구조와 기능
2. 뇌와 행동의 관련성
1) 뇌의 구조와 작용원리
2) 뇌의 정보전달 방법 - 호르몬과 전기적 작용
3. 뇌의 중요성에 대해서 사례(예: Phineas Gage)를 들어 설명
4. 시사
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인문과학연구, Vol.21
정정덕, 1983, 「국어 보조용언 연구 (An Analytic Study on the Auxiliary Verbs of Korean)」,논문집, Vol.5
Naver 블로그, http://contem301.blog.me/50000072382
Naver 블로그, http://contem301.blog.me/50038966966 1. 머리말
2.용언
2.1. 용언의 개념
2.2.
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현상
1) 다언어현상의 단위
2) 다언어현상의 발생 요인
3) 다언어국가들
3. 양층언어현상
1) 양층언어현상이란
2) 양층언어현상에서의 두 변종
3) 광의의 양층언어현상
4. 다언어사회가 만들어낸 작품
1) Lingua France
2) pidgin과 creloe
5.
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현상과 인식』37, 한국인문사회과학 회, 1986
정해구,「미군정과 좌파의 노동운동」, 『경제와 사회』 2, 이론과 실천, 1989
정해구,「해방직후 대구지방정치의 전개과정」
조돈문,「해방공간의 노동계급과 계급전쟁 : 9월 총파업을 중심으로」,
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현상이론성찰』, 서울: 나남, 2000.
정규호,「심의민주주의적 의사결정논리의 특성과 함의」,『시민사회와 NGO』 제3권 1호: 29~54page, 2005.
정시행, 『[Why] \"안 해보곤 모르는 쏠쏠한 재미\"』, 조선일보. 2008.
조석장, 『인터넷과 한국의 민주주의
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대해서 획일화를 거부하며, 각 개별의 지나온 과정을 감안했을때, 그것들의 개별성을 인정해 주는 성격을 지닌다. 우리는 이런 개별성에 대한 인식이 필요하다. 현 시점에서 가장 중요한 것은 이런 국가적 의미에서의 개별성이 요구된다. 점
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대해서 대학생들이 인식하고 있는 기업이미지 요인은 \'기업의 호감도\', \'기업의 신뢰성\', \'기업의 윤리성\', \'기업의 혁신성\', \'기업의 발전성\'의 5가지 대표 유형으로 구분되어 나타났고, KT에 대해서는 대학생들이 인식하고 있는 기업이
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인문과학연구, 제7집, 2001. 3
권이종, “학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구; 학교내의 폭력을 중심으로”, 청소년학 연구, 7권 2호, 2000
권이종, “한국 청소년 폭력의 현황과 개선방안”, 청소년폭력예방재단, 1996
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과학자에 대한 꿈이 나이가 들면서 사라져 가는 이유를 말하시오.
자신을 두 단어로 표현해 보시오.
학과에 들어오면 자신의 능력이나 자질을 어떻게 발휘할 것인지 말하시오.
우리나라가 해외 입양 세계 1위국이다. 그 원인과 대책을 말하
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인문, 사회과학도 공부하고 싶다. 그리고 사회 봉사활동에도 참여하여 사회와 이웃을 돌아보는 여유도 가졌으면 한다. 졸업 후에는 대학원에 진학하여 반도체와 집적회로에 관한 전문적인 기술들을 배우고 싶다. 또한 연구과제에 참여하여
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인문대학(부경대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 25> 행정학과(숭실대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 26> 음악대학-관현악과(경상대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 27> 영어영문(연세대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 28>
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과학대학
- 자신이 선택하려고 하는 분야를 전공해서 인문, 사회, 과학 분야 전공자와 공동으로 연구를 수행한다면 어떤 분야가 적합하겐는가?(자연과학부)
- 빛을 이용하지 않고 포도당을 만드는 세균이 있는가?(자연과학부)
- 왜 손잡이는 문
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현상
교사왕따현상
교원비리
시골학교 통폐합
전면 영어수업에 대해서
이동식수업을 어떻게 보는가
무상급식-시혜적,보편적,소극적,적극적 복지
저는 무상 급식에 반대합니다. 진정한 교육 복지는 저소득층 학생이 교육을 통해 경제적으로
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