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시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있을지 자신의 생각
1) 작가적 전략
2) 협동적 학습 전략
3) 이해를 위한 전략
4) 연출 전략
5) 시각 예술 전략
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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목차
1. 만5세를 대상으로 연보육계획안
2. 만5세를 대상으로 월보육계획안
3. 만5세를 대상으로 일일보육계획안
2013년 표준보육과정에 따라 작성된 연간, 월간, 일일 보육계획안입니다. 또한 9월 최신본으로 작성하였습니다.
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중요성
Ⅴ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 기능
1. 민감성
2. 유창성
3. 융통성
4. 독창성
5. 정교성
Ⅵ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 성향
1. 자발성
2. 독자성
3. 집착성
4. 호기심
5. 정직성
Ⅶ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 환경
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방법
장애에 대한 정상화의 인식
SRV
통합교육
통합교육의 효과
<< 특수학급 및 설치학교 현황 >>
<< 운영․유형별 특수학급 및 학생수 >>
<< 통합학급 및 설치학교 현황 >>
<< 통합교육 중요성 interview >>
♠ 동광어린이집
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계획
(단위: 원)
관
사업비
항
학대피해아동의 학교생활적응과 자존감을 높이는 프로그램
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
사업비
OT 프로그램 소개 및 약속만들기
하드보드지 1EA
600
600*1EA
600
매직 2EA
1,400
700*2EA
1,400
의사소통의
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방법
1) 동맹수련
2) 대화의 방법
3) 웅변을 통한 계몽 교육방법
4) 실천주의 교육방법
5. 교육활동
1) 학교교육활동
(1) 점진학교
(2) 대성학교
(3) 동명학원
2) 사회교육생활
(1) 공립협회
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방법의 하나가 아니라, 인간으로서 살아가기 위한 기반을 다지는 일이다. 사회적 감수성, 사고력, 공감 능력은 모두 이러한 언어적 경험을 통해 길러지는 것이며, 이를 위해 교육 현장에서 보다 체계적이고 풍부한 언어활동이 실현되어야 한
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계획
4) 촉구법
5) 용암법
Ⅸ. 미술치료의 접근법
1. 정신분석적 접근법
2. 현상학적 접근법
3. 인간중심적 접근법
4. 행동?인지?발달적 접근법
Ⅹ. 미술표현과 기법
?. 미술치료의 기법
1. 지각기법
2. 반응기법
3. 해석기법
?. 미술
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의의
2. 자폐성장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
6) 나의견해
3. 정서 및 행동장애에 대한 논의
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의의
2. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
3. 정서 및 행동장애에 대한 논의
1) 개념
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