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방법이라 하겠다.
① 치료적 집단상담-연구소 및 상담실을 찾는 학생들의 심리적 갈등과 정서적 문제를 다룸
② 교육적 집단상담-공통 관심사 중심의 집단적 심리상담이며, 구조적 프로그램이 없는 집단적 지도라는 점에서 교육적 집단상담
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학습 활동 내용 숙지하기
3\'
※ 평가 계획
평가내용
○ 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 하는 방법을 알고 말할 수 있는가?
평가관점
관찰평가
상
듣는 사람의 기분을 생각하여 기분 좋게 하는 말을 할 수 있다.
중
듣는 사람의 기분을 좋
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방법들이 자폐아동 모두에게 효과적인 것이 아닐 수 있으므로 자폐아동의 특성에 맞게 다양한 중재 방법들을 적절하게 선별하여 사용하는 것이 필요하다. 이러한 다양한 방법들은 어떻게 결합하여 융통성 있게 지도하는지에 따라 효과는 다
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방법연구. 전주교육대학교
4. 박미진(2002). 창작 동화 작품의 초등학교 국어 교과서 선정 기준 연구 - 작품의 문학 성을 중심으로. 한국교원대학교 교육대학원
5.
- 사례발표 4 교과서에 실린 동화의 문제점, 김미자(어린이도서연구회 어린이문
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학습
(1)언어와 국어
(가) 언어의 본질
(나) 언어와 인간
(다) 국어와 국어문화
(2)국어알기
(가) 음운 체계와 변동(음운론)
(나) 언어와 인간 (형태론)
(다) 국어의 어휘
(라) 문장의 구성요소와 짜임새
(마) 단어의 의미
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학습한 내용이 쓰기의 과정과 결과에 효과적으로 반영되었는지를 토의한다.
.쓰기의 내용을 중심으로 평가한다.
<부록 6> 계획하기 학습지
<부록 7> 다듬기 학습지 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구사
3. 연구 방법과 범위
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학습의 의의를 잃게 만든 혐이 있다.
그것이 어떻게 이루어져 있는지, 자신이 그것을 써 낼 수 있는 정도에 이를 정도로 분석한다. 인물, 플롯, 표현.... 등을 분석하는 힘은 그 흥미를 기반으로 분석적 사고력을 기르는 데로 나아가게 된다.
㈅
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방법이 사용되면서 체벌을 대신하는 다양한 대체 전략들이 등장하고 있다. 기능분석을 통해서 사용되고 있는 가장 효과적인 교수전략 중의 하나는 아동의 문제행동과 동등한 기능을 발휘하는 대체행동을 학습시키는 것이다. 예를 들어서, 원
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방법
Ⅷ. 초등학교 3학년 도덕과(도덕교육)의 수행평가
1. 초등학교 도덕과에서 수행평가의 중요성
2. 초등학교 3학년 도덕과의 수행평가 적용
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 찬반 토론법
4) 면접법
5) 관찰법
6) 연구 보고서
7) 포트폴
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의의를 설명하시오
2. 지식정보사회에서 이중순환학습의 중요성을 설명하시오.
3. 21세기 지식정보사회에서 모티베이션에 대한 과거의 이론을 비판하고 그 대안을 쓰시오.
4. 기업에서 사람에 대한 공정한 평가와 직무에 대한 평가가 왜 중
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