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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 매슬로우의 욕구5단계이론
I. 생리적 욕구
II. 안전의 욕구
III. 애정과 소속의 욕구
IV. 자아존중감의 욕구
V. 자아실현의 욕구
* 참고문헌
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2) 성격의 사회적 측면
3) 성격의 심리학적 측면
2. Beck의 이론
IV. 인본주의
1. Rogers의 인간중심이론
1) 자기
2) 자기개념의 발달
3) 불안과 방어
2. Maslow의 자기실현이론
1) 자기실현욕구
2) 자기실현인의 특징
* 참고문헌
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인본주의 입장과 로저스(C. Logers)이론의 특징을 설명해 보았다. 그렇다면 자아의 성장과 발달을 어떻게 이해해야 하는가? 여기에서 바로 로저스가 자신의 이론에서 자아와 자아의 성장을 돕는 실현경향성을 경험적인 측면에서만 파악하였다
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주요 학습이론
1) 행동주의학습이론
2) 인지주의학습이론
3) 인본주의학습이론
4) 사회학습이론
5) 구성주의학습이론
2. 성인기 발달이론
1) 에릭슨의 발달단계이론
2) 레빈슨의 성인기 사계절이론
3) 로에빙거의 자아발달이론
4) 베일란
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매슬로우는 단계별로 욕구를 충족하면서 점점 상위단계로 나아가며 주체적인 태도로 자신의 잠재적인 가능성을 발현하고 자아실현을 추구하는 삶이 궁극적으로 인간다운 삶이라고 정의하였다.
(2) 욕구위계이론의 교육적 시사점
욕구위계
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매슬로우(Maslow)의 인간 욕구에 관한 준거 틀은 시사하는바가 매우 크다. 어떤 사람이 음식이나 옷, 거주지와 같은 자원이 부족한 경우 기본적인 생리적 욕구가 충족되지 못한 상태이고 이는 다른 욕구를 충족하는 데 있어서 극복하기 힘든 장
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욕구가 자연스레 충족되어진것 같다.
Ⅲ. 결론
이상 매슬로우의 욕구위계 이론의 개념 및 욕구위계에 따라 나를 분석해 보았다. 매슬로우의 욕구위계 이론이 인간행동 및 동기를 분석하는데 있어 중요한 잣대로 인정받고 있지만, 예외도 있
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매슬로우의 이론을 단초로 한 논의.\" 교육철학연구 36.2 (2014): 49-70. (http://www.riss.kr.medilib.gachon.ac.kr:8000/link?id=A100057699)
남성혁. \"한국전쟁과 한국교회 전도활동의 의의 : 매슬로우(A. H. Maslow)의 인간욕구이론.\" 한국실천신학회 정기학술세미나 2
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주교인이 있다고 한다. 이처럼 사람들이 종교를 가지게 되는 가장 큰 이유는 자아실현에 대한 욕구가 있었기 때문이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 매슬로우의 욕구이론에서 설명하고 있는 욕구 체계 5단계를 설명하
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욕구 위계이론에 대해서 살펴보았다.
4. 참고문헌
1) 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.
2) 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
3) 정미렴. (2012). 매슬로우의 욕구단계이론에 의거한
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