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인사행정론, 한국교육행정학회
신승근(2005), 교원평가제는 성적조작 부른다(칼럼)
한국교육학회(2004), 교사평가, 어떻게 할 것인가, 춘계 학술대회 발제 및 토론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사평가(교원평가)의 목표와 기능
Ⅲ. 교사평가(교원평가)
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인사행정. 서울: 교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 지방교육자치제
Ⅰ. 지방자치제의 의의
Ⅱ. 교육자치의 의의와 원리
Ⅲ. 현행 지방교육자치제도
1. 주
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제도}, 동북아연구소 사회교육연구회.
홍주환, 1996, [공공부문 임금가이드라인 정책의 논리와 효과], {노동 사회연구}, 제6호.
早川征一郞, 1995, [일본 공공부문의 노사관계], {인하대학교 산업경제
연구소 연구논문집}, 제9집 제2호. 1.머리
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교원평가체제는 교원개인의 발달적 기능과 인사행정 및 통제 기능을 균형 있게 수행하도록 계획하는 것이 중요하다. 이처럼 다원평가제도 운영의 문제점과 부작용 등을 보안하고 수정해 나간다면 교원의 자질을 높이고, 교사에 대한 신뢰를
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제도는 일본을 제외하고 유례를 찾기 힘들 만큼 복잡하고 고난도이며 비교육적이고 비합리적이며 전근대적이다. 입학제도의 개혁을 위한 준비기간이 필요한 것은 사실이나 무작정하고 시일을 천연시켜서는 안 된다. 얼마나 많은 입시제도의
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교원노조는 앞으로 교육부와 시도 교육청을 상대로 임금, 호봉승급, 과목편제, 연수, 장학제도 등에 대한 교섭을 할 수 있을 것으로 예상되나, 입법과정에서 교원노조의 단체교섭범위와 관련하여 어느 정도까지 허용할 것인가 대한 합의가 선
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관리 및 활용
Ⅸ. 영국의 교육정책 사례
1. 일반 현황
2. 교육행정체제
1) 교육부
2) 지방교육행정조직
Ⅹ.교육정책의 과제
1. 초정권적 국가교육위원회 설치·운영
1) 필요성
2) 위상 및 성격
3) 주요 기능
4) 구성 : 15인 이내
5) 위원
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제도(교장임용제도)의 개선방안
1. 교장 임용방식의 2원화(dual track system) : 현행 + 공모제
2. 능력개발을 지속적으로 유도하는 근무평정제도의 전환
3. 교장의 전문성 신장을 위한 중·장기 발전과제
Ⅷ. 바람직한 학교장상 제안
1. 교장이
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인사행정론, 서울한국교육행정학회, 도서출판 하우, 1995
오연옥 / 교원 보수체계에 대한 교사의 인식 조사, 원광대 교육대학원, 2005
정광희 / 교사의 의욕과 노력을 보상하라, 교육정책포럼, 2004
최관경 / 교원평가제에 관한 연구 - 누구와 무엇
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도서 및 교육자료의 선정
5. 특기?적성교육활동
Ⅴ. 학교운영위원회의 학교발전기금제도
Ⅵ. 외국 학교운영위원회의 사례
1. 설치 목적
2. 구성
3. 운영위원회의 기능
Ⅶ. 향후 학교운영위원회의 내실화 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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