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정의
-기본가정
-최근 행동주의의 인간관의 변화
-행동주의가 가지는 학습에 대한 견해
-행동주의 학습이론(시행착오설, 조작적 조건형성)
인지주의
-인지주의 정의
-인지주의의 등장배경
-인지주의 학습의 개념
-인지주의 학습이론의
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시행착오이론
5) Skinner의 조작적 조건형성이론
2. 인지주의 학습이론
1) 인지주의 학습이론의 기본전제
2) Kohler의 통찰이론
3) Ausubel의 수용학습
4) 정보처리이론
Ⅲ. 결 론 (행동주의와 인지주의 학습이론의 차이점)
- 참고문헌 -
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처리정보량) : 시공간잡기장, 음운루프, 중앙집행기
사회학습이론의 개념
- 모방학습 : 모델의 행동을 학습자가 관찰하면 그 행동이 증가
- 대리처벌 : 모델의 행동결과 처벌받는 것을 관찰하면 학습자의 행동이 억제
- 자기규제 : 학습자가 내
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개념
Ⅲ. 문제해결의 과정
1. 도제, 지도
2. 협력, 다양한 훈련
3. 반영, 명료
4. 일반화
5. 문화적응
Ⅳ. 문제해결의 모형
1. 폴리아의 문제해결 모형
2. 한국교육 개발원의 문제해결 모형
Ⅴ. 문제해결의 구성주의적 관점
Ⅵ. 문제해
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개념
Ⅲ. 브랜드자산(상표자산)의 중요성
Ⅳ. 브랜드자산(상표자산)의 구성요인
1. 오프라인 브랜드 자산 구성요인에 관한 연구
1) 브랜드 인지(Brand Awareness)
2) 브랜드 이미지(Brand Image)
3) 지각된 품질(Perceived Quality)
4) 브랜드 충성도(Bran
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ㆍ김창국(2003). 생체역학. 서울:대경북스 1.질적 분석에서 감각과 인지의 역할
2. 정보처리이론
3. 질적분석의 4가지 과제
4. 운동 기능 분석
5.운동기능의 오류 탐지와 교정
6. 질적 동작분석 검사도구(허들)
참고문헌
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이론에는 강화이론, 사회학습이론, 목표이론, 필요이론, 기대이론, 정보처리이론이 있다
현대사회의 특징에 따라 성인학습은 필수 불가결한 요소가 되었다
성인학습 이론에는 자기주도학습, 관점전환학습, 경험학습이 있다 1강 인적자원
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학습체계를 위한 교수설계
교육적 적용
교실문제
학습자 특성
인지적 과정과 교수
학습에 대한 사회적 맥락
다른 견해와의 관계
교실전략 개발
설계모형제도
교실 예
이론의 정리
불리한 조건
교실에의 공헌
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정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.
- 목 차 -
1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오.
2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.
3. 정보처리이론의 1) 기본
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이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 목차
1. 정보처리이론의 개념
2. 정보처리이론의 물리적 구성 요소
1) 감각등록기 (sensory register)
2
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