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실태, 청소년폭력예방재단,1998
5.인터넷사이트에서 받은 자료
경찰청홈페이지(www.police.go.kr/cybercenter)의 공개상담실
http://www.cyberchurch.re.kr/counselings/youth/livinglife
http://www.koo.net/newkoo/counsel/counsel5.htm
소년보호 신촌정보통신학교 http://chuncheon.jschoo
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정서적 폭력
Ⅴ. 학교폭력(청소년폭력)의 실태
Ⅵ. 학교폭력(청소년폭력) 사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
4. 사례4
5. 사례5
Ⅶ. 폭력학생의 지도 방안
1. 가 정
2. 학 교
3. 사 회
4. 폭력학생을 위한 상담적 접근
1) 폭력학생의 판단
2)
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정책적 노력은 2002년 민관협의회가 조직됨으로 그 필요성이 부가되었다. 민관협의회는 5개 정부부처 및 3개 관련기관,민간감시단체,청소년단체,인터넷관련 사업자 단체 등 총20개 기관 및 단체들로 구성되어 있다. 우리나라에서 건전한 정보
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보하도록 하여야 한다.
5. 지역사회와 관련된 대책 (NET WORK 구성)
1) 유해환경의 정비
사회의 비교육적 환경을 정비해야 하는 바, 유흥숙박업소 등 학교 주변 유해환경을 과감하게 정비해서 청소년들을 유혹하지 못하게 하여야 한다. 또한 학교
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청소년보호법에서의 유해환경으로서의 학대에 대한 규정은 세부적인 적웅을 하기에 미흡하다. 연령의 범주가 유사한 아동복지법의 학대규정을 적용할 수도 있으나 조사결과에서도 나타났듯이 연령집단 내의 학대의 실태와 대처방식이 차이
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정비
기존 법/ 제도를 정비하고 홍보 강화하여 인터넷 중독을 보다 효과적으로 예방하도록 하고 인터넷 및 정보 클린 이용자 인증 제도를 실시하도록 한다. 또한 한시적으로는 교육이수자만 회원가입 및 정보이용을 하도록 하여 접근에 한계
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인터넷 중독의 정의
2. 청소년 인터넷 중독 발생원인의 이론
1) 이론적 접근
2) 상호작용적 특성접근
Ⅲ. 청소년 인터넷 중독의 현황과 문제점
1. 인터넷 중독의 현황 및 실태
2. 문제점 및 대처방안
3. 대처방안으로써 단기개입
1)
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보장과 함께 시간, 장소, 경비의 선택의 폭이 넓도록, off-line과 on-line을 망라한 다양한 교육연수 체제를 구축하여 지원하여야 한다.
Ⅵ. 사이버폭력(인터넷폭력)의 예방과 대책
1. 사이버 폭력을 당하는 학생이 해야 할 일
① 정보사회에서 스
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인터넷 중독으로 인한 신종 정신질환적 범죄가 최근에 위험 수위를 넘고 있는 실정이다. 따라서 날로 심각해져 가는 중학생의 문제행동은 개인의 차원을 넘어 교육계 및 사회적 차원에서 보다 적극적인 관심을 갖고 대처 방안을 모색할 필요
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③‘일진회’중,고생 24명 적발..후배 돈 강취
④ 고교 일진회, 앵벌이에 다리미로 지지기까지
⑤ 후배 돈 뜯은 일진회 11명 적발
⑥ 일진회 폭력 피해 10대들이 ‘묻지마 보복’
7. 개선방안
1) 가정
2) 학교
3) 사회
* 참고자료
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