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학습 방법 가. 강의법 나. 관찰 학습 다. 질문법 라. 토론식 수업 마. 실험 수업 바. 조사 및 장기 연구 과제 학습 사. 현장 견학 아. 협동 학습 자. 역할 놀이 차. 발견 학습 카. STS적 접근법 3. 과학교육의 국내외적 최근 동향 가. 과학교육의 국제
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  • 등록일 2007.03.08
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중심 평가의 실천과 과제, 한국교육평가학회지 이승호, 2021, 교사 관찰에 의한 수행 평가의 실제, 한국교원교육연구 1. 서론 2. 본론 2.1. 평가 정보의 출처와 그 특징 2.2. 직무수행 준거에 따른 평가 정보의 구분 2.3. 평가 정보별 장점, 단
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  • 등록일 2025.04.06
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교육 심포지움 발표 자료집, 차중찬(1999). 가상대학 구성과 운영 방안 탐색을 위한 기초 연구 - 외국 가상대학을 중심으로, 교육방송연구 1.웹 교육과 가상 교육의 개념 2.원격 교육의 역사 3.웹 교육 및 원격교육과 관련된 기본 용어
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  • 등록일 2003.11.26
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배경지식 1. 용돈교육 2. 예산세우기 3. 지출 4. 저축 5. 은행거래 시 유의사항 6. 금융제도의 개요 7. 은행에 직접 가지 않고 금융 거래를 할 수 있는 방법 ꊴ 수업분석 ꊵ 수업목표 ꊶ 교수-학습과정 ꊷ 평가계획
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  • 등록일 2004.03.15
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별 과정 3) 진로지도의 내용과 방법 3. 성교육 1) 성교육의 목표 2) 초등학교의 성교육 내용 3) 초등학교의 성교육 지도 4) 성교육 지도자의 유의점 4. 학교 폭력 예방 1) 학교 폭력의 심화 원인 2) 폭력의 원인과 지도방안 3) 폭력학생 지도
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  • 등록일 2011.05.14
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활용하고, 평가 자료는 지필검사 결과, 보고서, 실험 실습, 프로젝트 결과물, 토의 및 토론 참여도, 상호평가와 자기평가 등 학습 참여 태도 및 교수ㆍ학습 과정의 다양한 산출물을 이용한다. 라. 환경 교육의 참여 목표와 관련하여 학생들의
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교육출판사 수학교육론(中 수학과에서의 평가). 신현성 저. 경문사 수학과학습지도연구(中 수학과 학습평가). 이학박사 현종익 저. 경문사 http://www.chemed4u.net:3000/lesson15/lesson15_02_01.html 1. 수학과 평가 원리 2, 현행 수학과 평가의 문제점 3.
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  • 등록일 2005.06.27
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. 다중지능이론 1. 다중지능이론의 배경 2. 가드너가 제시한 8가지 지능 3.  지능의 7 단계 4.  다중지능이론과 학습양식 5.  다중지능이론의 핵심 6.  다중지능 이론의 비판 7.  다중지능이론과 학교교육 참고문헌
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  • 등록일 2005.12.13
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교육 - 9급 공무원 수습사원 멘토링 제도 5. 교육훈련평가 -인터뷰(태평양 방판사업부, 삼성전자 디지털 미디어 총괄, 조선호텔 비즈바즈) 6. 현실에서의 교육훈련이 가진 문제점 7. 교육훈련의 전개방향 참고-설문조사 자료 8. 결론
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  • 등록일 2013.06.11
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)의 학급운영지도 1. 칭찬해바라기 2. 한 배를 타고 3. 교실이 좋아요 1) 인형과 친구가 되어 2) 열린마당 4) 독서 지도 5) 컴퓨터 활용능력 신장 6) 음악속으로 Ⅸ. 역할극(역할놀이, 롤플레이)의 교육효과 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2010.10.06
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