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측정은 가능한가?
* 제 5 장 *
? 규모가 다르면 공포감이 생긴다
* 제 6 장 *
? 새로이 떠오르는 속성들: 많을수록 달라진다
* 제 7 장 *
? 수학은 예언 불가능을 다룬다(?)
* 제 8 장 *
? 친절한 수학: 황금률을 증명한 수학
※ 참고 문헌
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실험
3). 학습의 원리
4). 고전적 조건화의 기본개념들
5). 고차적 조건현성
6) 생활 속의 고전적 조건화
3. 손다이크의 시행 착오설(자극-반응 연합이론)
1). 시행착오설의 개념
2). 실험
3). 학습법칙
4. 스키너의 조작적 조건화 이론(operant
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연습을 통해 새로운 문제해결의 방법에 대한 창의력을 키울 수 있다. 3)논리적인 사고습관을 형성시키는 데 도움이 된다. 4)개념학습에 비해 학습활동에 흥미를 갖고 능동적인 참여를 높일 수 있다.
■참고문헌■
윤광보 외(2008),《교육방법과
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레포트작품입니다. 처음이고 혼자하려니까 부족한면이 많습니다. 많은 시간을 투자하여 겨우 완성했지만 제가 보기에도 상당수 미흡합니다. 잘못된점 따끔히 지적해주시면 앞으로 많이 고쳐 보다 좋은 작품이 되지 않을까 생각됩니다.
참고
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연습장에서 연습을 하고 있는 아무나 선정하는 방법으로 모집단에 대한 대표성은 낮으나 모집단의 특성에 관한 개략적인 정보를 비교적 쉽게 얻을 수 있다는 장점
판단 표본 추출(judgment sampling)이란모집단의 구성원들 중에서 가장 정확한 정
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결과로서 기대되는 구체적 동기전략 기술(특징, 소요시간, 특정 조건 등)
□ 10단계 : 평가 및 수정(Evaluation and revision)
○ 학습자가 얼마나 좋아하고 학습효과도 높은지를 검증하는 단계
▷ 평가질문사항 열거
▷ 평가도구와 방법 열거(질문지,
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멀리 잡혀있어서 position의 몇 바퀴나 돌려서야 파형을 찾을 수 있었습니다.
우여곡절 끝에 실험을 마쳤고 실험에 중요한 점 (기본 실험실기기 작동법과 만능기판에 회로구현 마지막으로 예비리포트의 중요성)을 다시한번 느꼈습니다.
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실험이나 모형(또는 모델)을 통해서 제공되는 간접적인 또는 인위적인 경험(contrived experience)이 있을 수 있다. 예를 들어 도시계획을 연구하는데 있어 도시모형이 유용하게 사용될 수 있다. 역할 극이나 사이코드라마 같이 극적으로 표현된 경
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연습을 제공하라.
(4) 일단 바람직한 행동이 구축되면, 자기 지도적 성취를 위한 기회를 증가시켜라.
(5) 자연스러운 환경에서 새롭게 획득된 기술이 유사한 조건하에서 좋은 결과를 가져올 수 있는지를 검증하라.
(6) 만족할 만한 능력 수준과
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일반적인 역할애 연구되어야 한다는 점을 요구하는 연구라고 정의하였다.
Curran과 Gurevitich는 이 두 패러다임을 자유다원주의적 연구와 맑스주의적 연구라고 명명하고 양 연구의 대립적 관점을 제시하였다. 이 양자간의 패러다임은 최근에 들
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