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실험적으로 결정되어야 한다. 왜냐하면 난류의 복잡한 원인들 때문에 임계 Reynolds 수들을 예측하는 해석적 방법들이 아직 발전되어 있지 않기 때문이다.
◎ 파이프내의 유동 형태 ◎
3. 실험 장비
레이놀즈수, 측정 장치, 염료조, Mass cylinder, S
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측정해야 했기 때문에 정확한 값을 얻을 수 없었다. 함수발생기의 주파수를 맞출 때 실험에서 요구한 주파수를 정확히 맞출 수 없었다. 그리고 실험에서 얻은 결과 값을 이용한 계산에서 발생한 수많은 소수점이하의 값을 반올림함으로써 약
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측정값을 읽는다.
6. 참고 문헌
성균관대학교 화학공학부, ‘화공기초실험1’, 2009, pp32-39
인터넷 백과 사전, 위키피디아, http://www.wikipedia.com (09. 05. 30.) 1. 실험 제목
2. 실험 목표
3. 실험 기구 및 시약
4. 실험 이론
5. 실험 과정
6. 참고문
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측정값은
142.227로 45.273의 차이가 있다.
6. 이 값을 실험에서 얻은 측정값과 비교하라.
7. 모의실험을 통해 얻은 교류 이득이 이론값, 측정값과 차이가 날 경우, 그 이유에 대해 설명하라.
이론
PSpice 데이터로부터 입력과 출력 임피던스 계산
앞
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실험에서 얻은 측정값과 비교하라.
이론
8. RMS(V(SIGNAL))/RMS(I(C1))의 비를 구하라. 이 비는 증폭기의 입력 임피던스와 같다.
답 : 입력 임피던스 : 0.998M
9. 이 값을 위에서 계산한 이론값, 실험에서 얻은 측정값과 비교하라.
10. 출력 임피던스를 얻
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측정 결과
- capacitor를 연결하면 capacitor의 충/방전에 의해서 출력파형의 형태가 좀 더 직선에 가까운 모습을 보인다. capacitor를 많이 연결 할수록 더욱 직선에 가까워진다. 즉 리플전압이 더 작아진다.
- 위의 실험에서 capacitor를 설치하면 capacit
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측정결과와 비교한다.
비탈면의 경사각을 변화시키며 위의 실험을 되풀이 한다.
2)용수철 두 개를 직렬과 병렬로 연결한 경우
용수철 두 개를 직렬로 연결하고 앞의 실험을 반복한다.
용수철 두 개를 병렬로 연결하고 앞의 실험을 반복한다.
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측정결과는 생각보다 큰 차이가 나지 않았다.
이번 실험을 통하여 멀티테스터 사용법 이외에 저항 읽는 법과 우리가 현재 사용하고 있는 전기에 대하여 좀 더 알게 되었다.
5. 참고 문헌
◎ 공학교육을 위한 일반물리학기초 및 고급실험 (북스
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측정자의 숙련도 부족에 의한 오차(개인오차)
→ 고리가 정중앙에 위치하는 지를 정확한 값이 아닌 측정자의 눈대중으로
파악해야 했으므로 이에 의한 오차가 예상된다. =예비=
1. 실험 목적
2. 배경 이론
3. 실험 도구 및 방법
=결과=
1.
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실험할 때 언제나 생기는 공기저항으로 인한 오차
② 글라이더를 손으로 놓을 때 힘이 들어가서 초속도가 0이 아닐 수도 있고
③ 마찬가지로 글라이더가 조금이라도 활강하고 나서 포토게이트를 지나 초속도가 0이
아니게 측정 되었을 수도
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