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위에 ‘(빛을)비춰주는 거룩한 자욱’인 김일성은 위대하고도 태양처럼 유일한 존재나 다름이 없는 것이다.
* 만주벌 눈바람, 밀림의 긴긴밤
일제강점기시대 우리나라 사람들이 주로 이주했던 만주지방과, 북방에서 자주 볼 수 있는 숲이 우
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일제시대 우리가 당해야했던 핍박과 고통 그리고 지금도 어디선가 일어나고 있을 민족분쟁의 아픔이 떠올랐다. 나날이 발전해가는 기술력으로 나라와 나라, 개인과 개인사이의 간격은 줄어들었을지 모르지만 이와는 반비례로 점점 유연성을
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일제시대(1910-1945) ~ 1960
◆ 1960년대 이후~
◆ 1987년 이후
한국의 민족주의 발전과정에서 나타난 민족주의의 특징과 한계
▲민족주의적 시각에서 바라본 ‘버지니아 사건’
한국의 민족주의적 시각
버지니아 사건의 ‘한국의 민족주
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위의 설문 조사에서 나타난 바와 같이 현 10대 청소년들은 오늘날 우리의 교육 현실에 대해 강한 불만을 나타내고 있다. 전체의 93%가 왜 우리나라의 교육 현실을 부정적으로 보고 있을까?
그것은 아직 남아있는 일제시대의 수업방식과 현실과
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위대’를 통하여 무장을 강화해나가고 있던 좌익계는 2월 13일 한경면 저지지서 소속의 경찰관 수십 명이 한림읍 금악리를 습격하자 일제의 38식 보병총, 수류탄, 일본도 등을 사용하여 경찰과 교전하여 격퇴하였고, 동 중순경 안덕지서 소속
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(3) 초등 교과교육의 내용구성 및 조직
(4) 초등교사 양성교육
ꊴ 초등교육의 개선을 위한 문제점과 과제
(1) 초등교육의 문제점
(2) 초등교육의 개선 과제
(3) 학교 내적 교육여건에 대한 지원체제 개선방안
ꊵ 결 론
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시대의 전형적인 병이다. 병의 한쪽에는 국화꽃과 잎·줄기를 큼직하고 은은하게 새겼고, 그 반대쪽에는 매화가지에 매화 Ⅰ. 서론
1. 한국의 도자기
2. 도자기 연구의 필요성
3. 연구방법
Ⅱ본론
1. 고려청자
①청자의 뜻
②청자의 기
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일제시대의 토지조사령에 의한 사정 당시에 소유자로 인정된 후 현재까지 공부상 소유명의자로 남아 있는 학장동을 피고로 하여, 그 토지의 점유자가 매매 또는 취득시효를 원인으로 소유권이전등기절차의 이행을 청구하였으나, 원심법원이
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일제시대의 형사체계를 전통으로 하는 것으로 “절대권력은 부패한다”라는 격언처럼 그에 따른 많은 인권침해가 발생하였다. 자백위주의 수사체계, 규문주의형식의 형사체계, 책임없고 권리만 있는 지휘체계로 인한 수많은 시민들이 그동
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일제시대 교육입국조서가 반포된것이 우리나라 근세 청소년 정책의 중대한 갈림길
- 조선 고종은 국가의 부강과 주체성을 확립하기 위하여서는 교육을 개혁하여야한다는 결으로 1895.2.2 조칙
을 내렸으니 이것이 고종의 교육입국조서 이다.
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