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[임상간호학] 환자교육프로그램- 교육전략
목차
1. 교육전략의 개념
2. 환자교육의 필요성
3. 효과적인 교육전략 유형
4. 교육전략 적용 절차
5. 교육전략 평가 방법
[임상간호학] 환자교육프로그램- 교육전략
1. 교육전략의
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환자의 영양교육 전후 영양섭취상태와 혈당조절, 항산화능상태, 계명대학교 대학원.
17) 방소연(2002), 만성폐질환자의 호흡곤란 유발요인 및 증상관리 전략, 연세대학교 대학원.
18) 대한종양간호학회, www.kons.or.kr.
19) 질병관리청 국민건강영양
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간호학, 수문사, 2013.
삼성서울병원 홈페이지
안숙희, 신생아중환자의 약물치료, 병원약사회지, 제35권 제2호, 2018.
여성희, 중환자실 간호사가 경험하는 윤리적 딜레마, 한양대학교 임상간호정보대학원 논문, 2007.
이상미김혜원, 고위험모아
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환자들에게는 약을 좋은 포장지에 위생적으로 포장하고, 복용방법을 친절하게 알려줄 수 있다
[참고문헌]
- 이상미, 최윤경(2016). 전략적간호관리. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
- 방송대 도서관 사이트 학술검색, 간호학 관련 전자도
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환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (10점)
6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의
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Ⅱ. 본론
가족치료란?
1. 정의
2. 가족체계의 이해
3. 가족치료의 목표 ∙ 적응 및 금기
4. 치료유형
5. 혁신적 가족치료 보조기법
6. 가계도 genogram
7. 가족정신교육프로그램
8. 가족치료의 역사
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 용어
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교육
(1)폐경을 위한 보건교육
(2)질병에 따른 교육
(3)성기능 향상을 돕는 음식
2)심리 사회적 준비
(1) 노인의 성에 대한 인식전환
(2) 노년기에 적합한 성윤리 확립
(3)심리적 지지와 교육
3)건강자원
(1) 노인의 성에 대한 교육프로그램의 개발
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전략
2. 치매환자와의 의사소통
1) 중심원칙
2) 치매환자와의 의사소통전략
3. 치매 케어요령
1. 케어자의 일반수칙
2. 가족의 일반수칙
3. 치매환자 케어요령
Ⅷ. 치매노인가족의 요구도
Ⅸ. 치매노인가족을 위한 교육프로그램
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교육프로그램 개발 및 연구와 대응방안 모색이 필요할 것이다.
※ 참고문헌 :
한국방송통신대학교 중앙도서관 http://library.knou.ac.kr/
김사랑(경희대학교 대학원 간호학과 노인전문간호사 전공), 경희대, 석사논문, 응급실 간호사의 폭력경험,
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프로그램의 효과. 대한간호과학회지, 48(5), 67-78. 김소연, 박민정.
수술 후 배뇨 기능 약화 예방을 위한 비뇨기 간호 중재 방법. 한국간호학회지, 49(6), 112-123. 조은영.
배뇨 기능 회복을 위한 제왕절개 환자의 통증 관리 전략. 임상간호학연구, 2
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