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진단과 이해, 학지사
한국미술치료학회편(2000) 미술치료의 이론과 실제, 동아문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 이해
2. 미술치료의 실제
1) 뎃상
2) 콜라주, 혼합재료
3) 그림, 조각, 조소
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육에의 기여와 비판점을 서술하시오.
1) 프뢰벨의 은물 10가지
2) 유아 수학교육에의 기여점
3) 유아 수학교육에의 비판점
3. 다중지능이론에 기초하여 (1) 유아 수학교육의 내용, (2) 교수-학습 방법, (3) 기여 및 비판점을 설명하시오.
1)
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미술활동영역과 언어활동영역
(7) 학습준비도 검사(한국교육개발원, 1988)
학습준비도 건사는 취학전 어린이가 초등학교에 입학하여 1. 이론적 배경
2. 활동중심 통합교육의 교육목표
3. 교육내용 및 방법(활동선정의 원리)
4. 교수 원리 및
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활동을 하면서 자신들이 관찰한 것을 설명하고 패턴에 대해 이야기
참고문헌
수학 학습 지도 원리와 방법 우 정호 서울대학교
초등과학 교육론 김 기륭 동화문화사
권영례, 이순형(2008), 유아수학교육, 한국방송통신대학교출판부
유아의 통계
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학습방법
2. 만 3세 유아반 3월 주제에 맞추어 하루일과 구성, 환경구성, 상호작용 지원을 2019 개정 누리과정 방향에 맞추어 계획하시오.
1) 하루일과 구성
2) 환경구성
(1) 심리적 안정 공간
(2) 친구와 함께하는 놀이 공간
(3) 자기표현을
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입체주의 전조
⑤큐비즘
⑥다양한 스타일
⑦대가들과의 대결
3.큐비즘(Cubism)
①입체파의 탄생
②분석적 입체파
③종합적 입체파
4.피카소의 작품세계 ♧사진포함
<아비뇽의 처녀들>
<게르니카>
<새를 잡는 고양이>
<근위병과
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것은?
마무리 단계
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-하얀 드레스,
턱시도(정장)
-우리 가족이
행복하기 위하여... 활동 주제
활동 기간
주제 선정 이유
주요 개념
교육 목표
견학 및
체험 학습 계획
전시 및 평가
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용
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교육공학으로 발전을 했다고 생각한다.
현재의 교육공학은 보다 총체적이고 인간의 학습의 촉진을 위해 다양하면서도 학습의 종류, 학습자의 연령, 학습의 목표에 맞도록 보다 세분화, 과학화 된 교육적 방법을 이야기하는 것이다. 이러한 이
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학습(Distance Leaming)
3) 국제(Intemational)
4) 관리(Management)
5) 학교매체 및 테크놀로지(School Media & Technology)
6) 멀티미디어 생산(Multimedia Production)
7) 연구 및 이론(Research & Theory)
8) 교사교육(Teacher Education)
9) 훈련 및 수행(Training & Performance)
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미술에서는 표현의 제스처보다는 마티에르(질감)에 중점을 두어야 한다고 강조하는데, 이것이 미국의 액션 페인팅과 다른 점이다. 포트리에 뒤뷔페 등 모든 앵포르멜 미술가들에게 마티에르는 일종의 정신성 복구의 주체적으로서 도입되었
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