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개념
2. 자신의 거주지 주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례 분석
1) 결혼준비교육의 내용과 장점
2) 부부성장 교육 프로그램의 내용 및 장점
3) 부모교육 프로그램의 내용 및 장점
3. 더 실시되어야 하
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목적
(2) Smith와 그 동료들(1998)
<표> NEPE모델에서의 부모교
미국유아교육협회의 발달원리 <표>
1. 아동의 심리, 사회, 정서, 인지발
2. 부모교육의 효과
(1) 부모교육의 중요성
(2) 부모교육의 효과
참고문헌
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개념 재정립에 관한 연구 역량계발을 중심으로, 한국청소년정책연구원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 핵심역량
2. 청소년의 역량개발적 접근
1) 청소년의 역량개발
2) 청소년의 역량개발적 접근 관점에서 본 역량
3. 청소년
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 발달
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 정서적 발달
IV. 심리사회적 발달
1. 또래친구와 관계형성
2. 자아개념 형성
3. 성역할 인식
4. 학교 영향
V. 아동기의 사회
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자아개념, 정서, 감정, 욕구 등과 같은 정서적 요소를 강조한다.
인간 중심주의 교육관에서 요구되는 교사의 자질은 구체적으로 다음과 같다. 첫째, 진실된 교사이다. 매사에 솔직하고 가면을 갖지 않으며, 있는 그대로 시인하고 그것을 감추
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개념 및 목표
2. 집단상담의 치료적, 역동적 요인
3. 청소년 집단상담의 원칙
4. 집단발달단계와 과업
5. 청소년 대상의 집단상담 프로그램
1) 분노 조절 및 공격성 감소를 위한 프로그램
2) 사회성 기술훈련 프로그램
3) 정서문제 해결을 위
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개념
2. 미술치료의 역사
3. 미술치료의 이론적 배경
4. 미술치료의 기법
5. 미술치료의 필요성과 장점
6. 미술치료의 효과
7. 미술치료 사례분석
(1) 치료과정
(2) 치료 프로그램 및 절차
(3) 치료결과에 따른 변화정리
(4) 미술치
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3. 숲 체험 프로그램이 영유아 발달에 미치는 영향
1) 신체발달에 미치는 영향
2) 자아개념 발달에 미치는 영향
3) 언어발달에 미치는 영향
4) 인지발달에 미치는 영향
5) 사회성발달에 미치는 영향
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자아존중감이 낮은 유아는 적응력이 낮고 불안하여 쉽게 낙심한다. 긍정적인 자아개념의 발달은 유아에 대한 수용, 부모의 민주적인 양육태도, 상호 존중하는 부모-자녀관계 등을 통하여 학습하게 된다.
① 아동에 대한 온정, 수용, 존중을
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발달 이론에 기초한 유아의 언어분석, 한국정서, 학습장애연구학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아 언어발달의 성격
Ⅲ. 정신지체아 언어발달의 과정
Ⅳ. 정신지체아 언어발달의 영향요인
1. 아동의 언어기제의 유용성 여부이다
2. 환경
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