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Ⅴ. 신계급의 부상
Ⅵ. 시민사회 발전과 사회적 조정력 증대
Ⅶ. 시민사회의 발전을 위한 모색
1. 시민주체와 시민문화의 형성
2. 시민운동의 정체성
3. 시민사회의 성장을 지원하는 국가 정책
4. 시민운동과 문명전환운동
Ⅷ. 결론
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프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(2007). 예비부모교육. 서울: 학지사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 부모교육, 부모상담, 부모치료
Ⅰ. 부모교육, 부모상담, 부모치료의 정의
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정을 폭발을 유발하고, 아이들의 성격과 인격을 비난하는 양태로 나타나게 한다.
-나를 통해서 구체적인 감정을 표현해 준다.
“선생님이 중요한 이야기를 하는데 이렇게 소란스럽고 집중하지 않으면 너무 화가 난단다.”
-추상적 감정의 크
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청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “심리적 이유기(psychological weaning period)”란 무엇이며, 청소년시기에 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오
2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문
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프로그램의 방향. 초등영어교육 1.서론
주제선정과 조기교육의 정의
2.영어 조기교육의 찬성 입장
1)영어 조기교육이 두드러 지게된 원인
2)영어를 빨리 배우면 좋은 이유
3)영어 교육을 중시하는 이유
4)영여교육 장점의 실 사례
3.
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정하성,여러 나라 사람들의 삶,한국학술정보
넌 우리와 다르지 않아 (삼거리 문화예술창작소, 평택대학교 다문화가족센터) 1. 다문화가정 정의
2. 다문화가정 등장배경
3. 다문화가정에 대한 편견들
4. 다문화가정 현황분석
5. 한
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립특수교육원(1998), 장애아를 위한 음악치료
○ 이상복, 이상훈(1999), 정서·행동장애아 치료와 교육, 경산 : 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악치료의 개념
Ⅲ. 음악치료의 효과
Ⅳ. 음악치료의 형태
Ⅴ. 음악치료 프로그램 수행
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자아실현과 고용가능성 증진을 추구한다
2. 평생교육 기회 확대와 균등화를 추구한다
3. 평생교육을 통하여 종합적인 인적 자원 개발 정책을 추구한다
4. 평생교육의 시스템화를 추구한다
5. 평생교육의 지역화를 추구한다
6. 평생교육의
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정의
Ⅲ. 경영관리의 역사
1. 과학적 관리(고전이론)
1) 테일러(F.W Taylor)가 제시한 관리자가 다해야 할 의무
2) 테일러(F.W Taylor)에 의해 구축된 과학적 기반의 네 가지 원칙
2. 신고전 관리
3. 시스템론
Ⅳ. 경영관리의 의의
Ⅴ. 경영관리
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정의
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지사의 역할과 직무
4. 학교폭력에 대한 학교사회복지사의 필요성
Ⅲ. 결 론
학교폭력에 대한 학교복지사의 실천방안
※ 참고문헌-----------------------------------------------------------
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