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실험연구보다는 인과비교연구에 보다 의존할 수밖에 없는 이유를 서술하시요.
5. 상관연구와 인과 비교연구의 공통점 및 차이점을 진술하시오
11장 실험연구- 연습문제
2. 실험연구의 내적, 외적타당도를 설명하고, 각 타당도를 저해하
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측정한다. 이 후 관련된 유사한 스펙트럼을 찾아 비교를 한다.
⊙ 실험결과
＊LDPE의 Ftir Spectrum
＊HDPE의 Ftir Spectrum
＊폴리프로필렌 & 폴리스티렌의 Ftir Spectrum
＊PVC의 Ftir Spectrum
＊폴리우레탄의 Ftir Spectrum
＊페놀수지의 Ftir Spectrum
＊우레아수지
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11) 네이버 블로그 - 연속 X선 및 특성 X선 이미지
http://blog.naver.com/novasky76?Redirect=Log&logNo=110021913131
12) 구글 이미지 - Diffractometer 이미지 1. 실험목적
2. 배경이론
3. 실험방법
4. 예상결과
5. XRD의 활용
6. JCPDS(ICDD) FILE
7. 참고문헌
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물리적 지식 활동(Physical Knowledge Activity)
물리적 지식 활동은 Kamii와 DeVries가 피아제의 이론에 기초하여 유아기에 적합한 과학 활동들을 구안하여 직접 실험 학교에서 적용해 본 것이다. Kamii와 DeVries는 외부에 존재하는 사물이나 자연 현상들에
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판단되는가? 1.시험의 개요
2.실험 장비
3.시험 시료
4.실험 방법
5.주의 사항
6.참고 사항
7.액성한계 실험을 통하여 알수 있는 지수들
8.시험결과의 정리 방법
9.시험결과
10.시험결과 분석
11.오차의 원인
12.고찰
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과학사, 1995
이태욱 : 컴퓨터 교육론, 좋은 소프트, 1999
최숙용 : Client/Server 환경 기반 전산실 관리 시스템의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1999
탁현주 : 하이퍼 텍스트를 이용한 CAI 시스템의 설계 및 구현에 관한 연구, 19
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과학자들의 최고의 영광인 왕립학회 회장을 맡아달라는 요청을 사양하면서 결코 평범하지 않았던 위대한 과학자 패러데이가 남긴 말이다. Darwin, Charles Robert /1809-1882
Newton, Isaac /1642-1727
Dalton, John /1766-1844
Lavoisier, Antoine Laurent /1743-1794
Linn
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결과 → 독립변인
교수방법 → 종속변인
교수조건
교수방법
교수조건, 교수결과 → 독립변인
교수결과 1. STS교육
2. Vee Diagram
3. 가네의 9가지 수업사태
4. 개념도
5. 개념변화모형
6. 과학개념 수업모형
7. 과학탐구과정
8. 귀납법
9. 길
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일반 상대론, 이철훈, 민음사, 1986년 초판
상대성 이론의 세계, 제임스 콜먼, 다문, 1990년 초판
상대성 이론, 아인슈타인(김중오 역), 미래사, 1992년
뉴턴 하이라이트 상대성이론, 계몽사, 1994년 초판 1. 갈릴레이의 상대성이론
2. 아인슈타
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능력은 산업분야에서 어떻게 사용되고 있는가
6. 방사선의 지문특성은 산업분야에서 어떻게 이용되고 있는가
Ⅷ. 방사선의 투과검사(RT)
1. 방사선투과검사의 특징
1) 장점
2) 단점
2. 안전 및 유의사항
3. 실험순서
Ⅸ. 결론
참고문헌
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