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작품의 올바른 해석이 첫 단계가 되어야 한다. 해석이란 작품속의 이중적 의미를 지적하거나 부인할 경우 작품 안에 암시적으로 잠재하고 있는 의미를 밝혀내는 데 그 의의를 가진다. 이를 바탕으로 작품과 연관해서 가치판단을 뒷받침 할 합
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작품을 해석하는 것이지 평가하는 것이 아니라고 논하고 있다.
셋째, 문학작품을 가장 원천적인 근원으로 돌아가려는 시도에서, 신화비평은 문학을 때로는 원시적 표현의 한 형식으로 환원해 버리고 예술가를 어린이나 원시인과 동일한 것으
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작품으로,<모죽지랑가>,<처용가>등이 전한다.
10구체 10줄로 된 향가이다. 향가의 최종 완성 형태로 통일 신라 시대를 전후하여 등장했다. 결사의 첫구(9번째 줄의 첫구)는 항상 \'아으\' 등의 감탄사를 동반하는데 이 점은 <시조> 종
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작품들입니다. 신화의세계 호메로스의 <일리아스>는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 1권, 6권, 9권 중에서 자유롭게 한 권을 골라 정독한 후, 줄거리 요약(A4지 1쪽)과 본인의 감상과 해석(A4지 1쪽)으로 과제물을 작성합니다. (분량 A4지 총
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작품 내에 숨겨진 암시와 은유를 고려하지 않은 독해에서 비롯한 것으로 보인다. 실제 하루키는 이러한 비판에 대해 정면으로 부정한 바가 있다.
『상실의 시대』에 나오는 섹슈얼한 장면이 부도덕하다는 비판이 있는데, 나는 그렇게 생각하
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고려대학교 출판부, 2004.
한국고전소설편찬위원회, 『韓國古典小說論』, 새문社, 1990.
한국고소설학회, 『한국고소설의 자료와 해석』, 아세아문화사, 2003.
※ 홍길동전 작품감상
어린 시절부터 TV, 책, 수업시간 등 여러 방면을 통하여 접해왔
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작품이 본인에게 어떤 의미로 다가왔는지, 즉 모방론, 쾌락론, 효용론 가운데 어떤 관점이 작품을 해석하는 데 가장 적합하다고 생각하는지 작품의 구체적인 구절을 인용하며 서술하세요. 두 작품의 구절을 각각 3회 이상 직접 인용하고 그 구
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, 「고소설 제재로서 <운영전>의 특징과 그 교육적 적용」, 고려대학교 교육대학원, 2006. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
가. <운영전>의 작자 및 창작 시기
나. <운영전>의 특징
(1) 인물적 특징
(2) 구조적 특징
다. 작품의 의미
Ⅲ. 결 론
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(旅行)─아가의 방(房) 5》
2. 해방 이전의 작품
(3) 이광수,《비둘기》
(4) 김영랑,《모란이 피기까지는》
(5) 김소월,《개여울》
(6) 김상용,《남(南)으로 창(窓)을 내겠소》
(7) 김기림,《바다와 나비》
(8) 정지용,《고향(故鄕)》
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고려대학교 대학원, 2020. 서울
양정아. (국제사진기획자 양정아의) 사진 기획 전시. 서울: 비엠케이, 2022.
5. 출처 및 참고문헌
김영란. \"2000년대 패션에 나타난 레트로의 재해석에 관한 연구.\" 한국패션디자인학회지 10.2 (2010): 69-85. 존 갈리아노
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