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장애인복지지원제도의 발전방안을 마련해야 한다는 필요성이 대두되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장애인 활동지원사업에 대해 조사해 본 후 문제점을 찾아 기술하고 그것에 대한 해결방안을 제시해 보았다. 활동지원서비스는 장애
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방과후 아동지도 프로그램개발론, 학문사, 2001
도미향 외, 아동복지론, 서울: 공동체, 2006
박옥희, 장애인복지론, 서울: 학문사, 2001
손광훈, 장애인복지론, 서울: 학현사 2004
서영숙. 방과후 아동지도론, 서울: 양서원, 2003
신송이, “집단미술치
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장애인복지론」 서울: 학문사, 2001.
3. 손광훈저. 「장애인복지론」 서울: 학현사 2004
4. 서영숙. 방과후 아동지도론 서울: 양서원, 2003
5. 이재연. 방과후 아동보육론 서울: 창지사, 1991
6. 김재인. 방과후 아동지도 프로그램개발론 (학문사,2001
7.
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지원센터 운영의 법적 근거
5) 자활사업의 지위
6) 자활센터의 역할
7) 지역사회와 지역자활센터의 역할
8) 근로빈곤층의 자활지원 역할 : 대상별로 차별화된 접근
9) 자활지원사업의 문제점
10) 자활지원사업 변화의 방향
Ⅱ-
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장애인복지 문제는 근본적으로 통합화, 정상화, 사회참여의 평등의 이념에서 대책을 강구해야 하는 것으로 무엇보다 국민 모두가 인식하고 대책을 강구해야 한다고 본다.
사후 대책보다는 장애 발생의 예방이 비용 면에서 훨씬 효과적이기
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