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갖는다.
4) 시설 및 설비관리
학교교육의 목표에 따른 학교의 교육적 기능을 원활히 수행할 수 있도록 설치된 학교의 물리적 환경을 총칭 1.교육행정의 개념및 원리
2.학교경영과 학급경영
3.학교제도
4.교육행정조직
5.장학행정
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중앙 인사 위원회 설치 - 1855년 추밀원령에 의해 실시
1870년 추밀원령 -실적주의 확립
공개시험, 업무별도 시험, 재무성의 권한 강화
미국
1850년대부터 엽관주의에 의한 개혁운동 전개
1883년 pendleton
독립적인 인사위원회
공재 경쟁 채용
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2)지역복지 개념의 모호성
3) 지방자율성의 제약
Ⅲ. 결 론 …………………………………………………………………………………… 9
참 고 문 헌 ……………………………………………………………………………………… 9
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행정을 통한 정부성과관리는 행정학의 영원한 연구대상인 능률성과 민주성의 조화를 가능케 한다는 점에서 충분히 그 연구의 중요성을 가늠할 수 있다.
행정의 민주성과 효율성 측면에서 성과중심의 행정에 대한 그 중요성은 이론의 여지가
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재무회계의 개념
2) 재무회계의 변천과정
3) 재무회계의 목적
4) 재무회계의 성격
5) 재무회계의 이용자 및 대상
6) 재무회계에서의 이익측정
7) 재무회계와 세무회계의 관계
8) 재무회계와 세무회계의 의존 관계
5. 시사점
Ⅲ. 결론
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학교재정의 문제점
Ⅵ. 향후 학교재정의 운영 방안
1. 교육여건의 개선
2. 학교 예산회계 제도의 개선
1) 현행 학교재정 구조
2) 학교 예산회계 제도 개선방안
3. 지식기반사회를 위한 학교전산망 구축
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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행정론』, 나눔의 집, 2006
기획재정부 디지털예산회계시스템, 2008년 나라살림(예산개요), 자료검색일 : 2008.05.20, http://www.digitalbrain.go.kr/ifms/hp/pr/HpPrMain.do 1. 서론
2. 재정관리의 정의와 요소 및 과정
3. 예산수립
1) 예산의 의의
2) 예
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행정
1. 환경적 조건
2. 인사행정의 기초
1) 인사행정법령
2) 인사행정기관
3. 관료의 분류
4. 관리채용
5. 능력발전
6. 보수
Ⅶ. 인사고과(인사평가)
1. 인재육성형 인사고과에로의 이행
2. 처우중심에서 다목적 인사고과로
3. 인사고과와
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개선방안................28
(1) 선택적 복지제도의 문제점...........................28
(2) 선택적 복지제도의 개선방안.........................29
Ⅲ. 결 론................................................31
◎ 참고문헌...............................................34
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재무회계, 대양컴퓨터정보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예산회계의 의의
1. 회계의 역할과 기능
2. 회계정보의 유용성 요건
3. 지방정부 결산서의 구성과 유용성 평가
Ⅲ. 예산회계의 법률
Ⅳ. 예산회계의 현황
1. 품목별예산제도
1) 지출대상별
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