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단순한 노동자로 생산되어 나온다는 것과 저항성을 가지게 된다는 것
반례)?학교 교육에 의해서 부모의 사회 경제적 지위보다 상승 이동을 하는 경우가 많음
?노동자의 자녀들도 중류적인 가치관을 가지고 있는 경우가 반문화의 가치관을 가
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경제적 재생산 이론
8. 잠재적 교육과정
9. 다문화교육의 수업지도 방안
10. 중핵교육과정
11. 피터스의 교육의 준거
12. 과학적 관리론
13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
14. 합리적 행동적 정서치료
15. 분산적 지도성
16. 발전교육론
17. 파이
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재생산 이론
(1) 경제적 자본과 학업 성취
(2) 문화적 자본과 학업 성취
2) 학습의 사회적 환경
(1) 교사변인
(2) 학교변인
(3) 사교육과 선행학습
(4) 교육 불평등 접근 이론
4. 실제
1) 가정환경과 학업성취
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문화론
3. 한국사회의 빈곤 유형
4. 사회적 배제의 정도와 빈곤유형
5. 빈곤화, 국민국가, 시민사회
Ⅴ. 소득 양극화 해결을 위한 정부 대책에 관한 논의
1. 일을 통한 빈곤탈출 지원 / 여성 장애인 고용기회 확대
2. 부동산 가격 안정과 서
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문화적 재생산이론
3. 상징적 상호작용이론
4. 문화적 다원론
5. 번스타인의 입장
Ⅳ. 학업성취격차의 원인논쟁 - 문화실조론과 문화다원론
1. 문화실조론
2. 문화다원론
Ⅴ. 학업성취 격차의 요인
1. 학교 내적 요인
2. 세계
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제2호:251-285.한국토지공법학회. 1. 서론
2. ‘성차별’에 대한 법적 규제의 역사와 차별 의미
3. 생산과 재생산
4. 재생산의 위기와 여성
5. 재생산과 여성인권
6. 재생산을 여성의 일로만 보는 시각에 대한 비판
7. 결론
8. 참고자료
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저절로 주어지는 것이 아니고 투쟁을 통하여 쟁취하고 ‘학습’하는 길 밖에 없다는 사실을 강조하지 않을 수 없다. 1. 교육과정사회학의 전개
2. 사회화와 표준교육과정이론
3. 지배문화와 재생산이론
4. 문화갈등과 탈 재생산
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이 훨씬 쌈. ==> 가격경쟁력만으로는 경쟁이 힘듬 ==> 생산성이 높은 고부가 가치의 제품을 생산하여 경쟁.
6. 서비스 부문의 성장
*경제구조가 제조업에서 서비스업 중심으로 변화하고 있음.
*서비스업의 성공 <---> 제조업의 성공
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재생설화」, 「개안설 화」,「용궁설화」
-허원기, 『 정신문화 연구86』, 심청전 근원설화 전반적 검토, 한국정신문화연구원, 2002
-김연수 창본, 문화재 관리원(1970) 강한영, 『 신재효판소리 사설집』, 보성출판사, 1978 1.들어가며
2.동리
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경제활동과 고용보험 효과”, 성균관대학교 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤가족이란
2. 빈곤가족의 발생과정
1) 세대간 전승
2) 빈곤문화론
3. 빈곤가족의 발생과정에서 산업화시대에 대하여 본인의 생각
Ⅲ. 결론
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