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행동주의 이론의 정의 및 특징
(1) 정신분석적 이론의 정의 및 특징
(2) 행동주의 이론의 정의 및 특징
3) 정신분석적 이론 및 행동주의 이론을 바탕으로 한 등교거부의 원인
(1) 정신분석적 이론을 바탕으로 한 등교거부의 원인
(2) 행
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행동에 대하여 보상과 무시를 사용 하여 긍정적 재강화와 소거를 시도함
(1)집중력 부족-과활동과 학습무능력
- 과다행동의 아동
->주위산만, 충동성 이것이 원인이 되어 심한 운동활동을 나타내며 가정이나 학교에서 적 응문제가 유발됨
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적응을 시도하였던 방식과 연관성 있음
어린 시절의 외상 경험에 근거한 부적응적 대처행동이 반복되지 않게 해야 함
비행행동을 나타내는 청소년의 경우
단순히 구출해주려고 하지 말고, 자신의 행동으로 인해 초래된 결과의 심각성을 인식
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행동을 감소시키기 위한 목적, 이 두 가지를 위하여 이루어질 수 있다. 이러한 보육 환경을 조정하기 위한 구체적인 전략들을 살펴보기 위해, 보다 더 환경을 세분화하면 다음과 같다.
- 교육활동 목표의 수정
- 교사의 촉진
- 교구나 교수자
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행동수정. 교육과학사.
이장호 외(2005). 상담심리학의 기초. 학지사.
천성문 외(2009). 상담심리학의 이론과 실제(2판). 학지사.
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사.
박경애(2002). 인지.정서.행동치료. 학지사.
권석만(2005). 현대 이상심리학. 학지
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실태와 서비스 만족도에 관한 연구」대구대학교 대학원 논문
김은정(2010)「다문화가정의 사회통합 과정에 따른 정부 지원 정책분석」광운대학교 정보복지대학원 논문
장준희(2009)「다문화가정 이주여성의 한국 사회문화 적응에 관한 연구」
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학교
성폭력 피해 여성 쉼터
전북종합사회복지관
아동 건강/영양상태 판정도구
6-12세 학령기 아동 대상
건강상태 조사(6-12세) 건강상태: 양호/ 불량
문 항
판 정
1. 아이가 식욕에 문제가 있습니까?
있다면 어떤 문제인지 써 주십시오
아니오-
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학교
성폭력 피해 여성 쉼터
전북종합사회복지관
아동 건강/영양상태 판정도구
6-12세 학령기 아동 대상
건강상태 조사(6-12세) 건강상태: 양호/ 불량
문 항
판 정
1. 아이가 식욕에 문제가 있습니까?
있다면 어떤 문제인지 써 주십시오
아니오-
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원인이 되어 사회적으로 소외되고 심리적으로 위축된 아동을 지원해 나가야 할 것.
2. 심리적 발달의 관심영역
° 아동기에는 공식적 학교교육을 통한 인지발달이 매우 중요.
(1) 학습장애 : 평균 이상의 지능을 가졌으면서도 학업성취도가 낮
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생활에 유용한 지식으로 구 성하는 것이 좋을 것이다. 또한 교재의 체제도 단계별 무학년제로 꾸며, 학년에 관계없이 학습단계에 따라 진도를 나가는 형태가 효율적일 것이다. 1. 학습부진의 원인과 그 지도대책을 논하시오.
1.1. 학습부
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