|
방향과 과제,홍봉선,2004
- 한국사회복지학 제56권 제1호,한국사회복지학회
- 학교적응으로 인한 학업중단 청소년 사례연구,이선화,2013 1.
서론
2.
본론
1) 취약계층 학생 학습지원
2) 학교부적응 학생 적응지원
3.
결론
4.
참고문헌
|
|
|
학교와 가정에 적응 못하는 한 아이의 미래를 바꾸어 놓을 수 있다는 것에 대해 마음의 훈훈함을 느낄 수 있었다. 본 사례에 상담기법처럼 지지와 칭찬을 많이 해준다면 학교와 가정 밖의 청소년들이 줄어들지 않을까 싶다. ◈ 서 론
|
|
|
이 거짓말 하는 소년이 나쁘다고 말한다. 그렇지만 ‘양치기 소년’에서 양치기 소년은 마을 사람과 어울리지 못하는 왕따여서
사람의 관심을 받기 위해서 장난을 쳤었다. 이 소년과 같이 학교에서도 관심이 부족하여 정상적인 학교 생활을
|
|
|
적응 아동의 상담에서 고려해야할 점
A. 학업 문제의 정의
B. 학업 문제의 유형
C. 학습과 관련된 장애
D. 현장 설문조사 제시
E. 설문조사를 통한 학업 문제의 실제 유형과 그에 따른 분석
F. 결론
II. 비행을 저지르는 학교 부적응 아
|
|
|
적 문제를 가질 수도 있다고 본다. 만약 자퇴하기를 원하는 학생이 있다면, 가해학생 모두를 전학시키거나 퇴학시키는게 가장 적절하지만 문제는 이것이 현실적으로 거의 불가능하다는 것에 있다. 아울러 가정적 문제로 학교부적응 문제를
|
|
|
학교상담체계 발전연구,청소년 대화의 광장, 1996.
권복순, 학교사회사업의 도입과 필요성, 학교사회사업창립총회 주제발표문, 1994.
성민선외, 학교부적응 청소년을 위한 학교사회사업 실천모델 연구, 학교사회사 업학회 창간호, 1998.
이성희
|
|
|
생활에서 개인의 기술과 습관을 평가할 수 있도록 구성되어 있으며, 제2부는 39개 문항으로 성격 및 행동장애와 관련이 있는 적응행동을 측정할 수 있게 구성되어 있다.
(표) 적응행동검사 영역
(4) 사회성숙도검사
아동이나 성인의 사회적 적
|
|
|
학교 대학원박사학위논문.
김광혁(2014). 학교사회복지실천 프로그램의 연구동향, 학교사회복지.
장영숙(2010). 학교부적응예방을 위한 학교사회복지서비스 욕구에 관한 연구, 순천대학교 석사학위논문.
전정하(2013). 학교사회복지서비스의 필
|
|
|
학교사회사업 대토론회 자료집, pp.l6-43, 1997.
김진희. “학교상담체계 발전연구”,청소년 대화의 광장, 1996.
권복순. “학교사회사업의 도입과 필요성”, 학교사회사업창립총회 주제발표문, 1994.
성민선외. “학교부적응 청소년을 위한 학교사
|
|
|
학교사회복지사의 개입을 통해 학교사회복지가 실현·확대 되어야 한다.
참고
김기주, “‘룸 카페’는 청소년 탈선 장소인가”, 전북도민일보, 2017. 9. 11.
한인영외, “학교와 사회복지”, 학문사, 1999
정혜숙, “학교부적응 학생을 위한 학교
|
|
메뉴펼치기
