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학교상담과 생활지도. 서울: 학지사.
김경집(2005). 초기청소년의 또래폭력에 영향을 미치는 요인: 학교환경과학구를 중심으로. 한국청소년연구.
노순규(2012). 학교폭력의 원인과 해결방법. 서울:한국기업경영연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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행동양식을 포괄하는 용어이다.
12. 다음 글에서 틀린 부분을 고른 후, 바르게 고치시오.(4점)
우울증은 (가)일시적으로 슬프고 침울한 감정상태를 말하는 것이 아니다. (B)관련 주요 증상이 최소한 2주 이상 지속되고 일상적 생활이 어려울
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서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 게임중독
2. 청소년 게임중독의 정의
1) 게임과몰입
2) 게임과몰입과 자기통제력
3) 게임과몰입과 자아존중감
3. 청소년 게임중독의 실태
4. 청소년 게임중독의 대안
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1. 신체 및 운동발달
2. 언어발달
3. 기억발달
4. 주의집중
5. 동기의 개념
6. 사회성 발달
IV. 정신지체아를 위한 중재
1. 심리치료적 중재
2. 환경촉진
3. 특수교육
4. 행동수정
1) 적응행동의 증가
2) 공포심의 감소
* 참고문헌
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학교교육」연세대학교출판부
황진(2011)「유아의 과잉행동수준에 대한 부모와 교사의 인식차이와 ADHD에 대한 이해도 차이」수원대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 문제행동 개념
2. 유아의 문제행동 분류
3. 유아 문제행동의 원인
1)
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행동장애 아동의 중재는 아동자신의 변화를 가져오는 약물치료와 주변 환경 요인의 변화를 가져오는 부모교육이 함께 이루어질 때 총체적인 효과가 나타난다고 볼 수 있다. 1. ADHD 개념
2. ADHD 발생원인
3. ADHD 증상과 특징
4. ADHD 사
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학교 생활 부적응 문제 이면에는 반드시 부모의 잘못된 양육 방식이 있다고 지적했다. 박 연구원은 “중학교 시기는 부모에게 전적으로 의존하는 초등학생과 본격적으로 벗어나려는 고등학생 사이의 정서·행동적 과도기”라며 “부모는 이
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생활의 장애
인터넷 사용으로 인해서 생활이 불규칙해지진다. 인터넷을 하다가 계획한 일들을 제대로 못한 적도 있으며, 인터넷을 하느라고 피곤해서 수업시간에 잠을 자는 행동을 보이며, 학교 성적이 떨어지고 점차 인터넷을 너무 사용해
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원인론과 대처방안, 한국아동복지학 창간호, 1993
- 윤향구, 아동학대방지 정책에 관한 연구, 단국대 정책경영대학원 석사논문, 2004
- 조윤영, 효율적인 사례관리, 부산동부아동보호전문기관, 2007
- 보건복지부, 아동학대 우수사례보고서, 보건
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및 과잉행동장애(ADHD)란?
2. 과잉행동장애(ADHD)의 원인
3. 과잉행동장애(ADHD)의 행동 특성
4. 과잉행동장애(ADHD)의 관리
5. 과잉행동장애(ADHD)의 치료
6. 우리나라 학교생활에서의 학습 부진아에 대한 종합대책
7. 사례
8. 결론
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