|
담임 교사 및 학급에서의 대처 방안
3) 생활지도부의 대처 방안
4) 학교에서의 대처 방안
5) 사회에서의 대처방안
Ⅵ. 여학생의 약물남용
1. 계열별 약물남용분석
2. 학년별 약물남용분석
3. 부모님의 상황에 따른 약물남용분석
4. 부모님
|
|
|
활동의 양상이 달라진다.
이 밖에 학습형태에 영향을 미치는 요인으로 교사조직과 수업환경이 있다. 이를 테면, 교과담임제, 학급담임제 등의 차이는 학습활동에 영향을 줄 수 있으며, 이러한 것들은 학교의 상황에 따라 융통성 있게 조직할
|
|
|
책무성 공유에 의한 모든 학생의 교육성과 최대화
① 특수교육과 일반교육의 책무성 공유
②특수교.
.
.2) 특수교육 발전 종합계획 세부 추진과제
(1) 요람에서 무덤까지 통합교육 환경에서의 평생교육 기회보장
①학생의 욕구에
|
|
|
매각이 추진되고 있음.
북한의 불법자금조달을 돕는 은행.
137. 학급과제 분석시 고려해야 할 점
① 목표에 적합한지
② 학생의 수준에 적당한지
③ 전 학년, 차후 학년의 내용과 겹치지 않는지
④ 내용 전개시 일관성이 있는지 001 ~ 137
|
|
|
특기를 갖는 등의 전문성을 신장하여 학부모와 학생 모두에게 존경받도록 하지 않으면 안된다. 이러한 교사가 되도록 학교장은 지원하고 지도해야 할 것이다.
3) 책무성 제고
교사는 학생을 내 자식만큼 사랑해야 한다. 내가 담임하고 있는 학
|
|
|
교사, 생활지도, 수업지도, 학급 경영의 5가지 분야로 나누어 보았습니다. 면접 기출문제들을 참고하여 기출 내용들을 분석하고 이에 대한 대답을 생각해보는 활동들을 하면서 많은 도움이 되었습니다.
앞으로 남은 기간 동안 효율적인 시험
|
|
|
담임교사가 이를 누적 관리할 수 있는 시스템을 도입할 필요가 있다.
이러한 소통을 통해 가정에 머물고 있는 학생과 학부모는 학급에 소속되어 있다는 안정을 얻을 것이며, 교사를 신뢰하게 되고, 나아가 학생은 교사의 교육활동에 적극적으
|
|
|
교사 및 가족 지원체제
2. 통합 교육 장면에서의 교육 과정 운영 방안
3. 통합 학급에서의 교수-학습전략
Ⅳ. 성공적인 통합 교육 실행을 위한 과제
1. 성공적인 통합 교육 실행을 위한 조건
2. 질높은 통합 교육 기회 제공을 위한 과제
참 고
|
|
|
학급에서 특수 교육 관련 자료의 활용
2) 일반 학급 담임 교사 조언
3) 순회 지도
4) 특별 학습실(resources room)활용
5) 일반 학급 및 특수 학급 교육의 혼용
6) 전일제 특수학급
7) 특수 학교
8) 수용 시설
9) 병원 입원 지도
10) 가정 지도
3. 교
|
|
|
진학 강요로 인한 ct의 손상된 자아존중감을 회복한다.
* 대인관계 기술의 증진 : 단기프로그램을 통한 학급친구들, 교사의 관계회복과 ct의 장애의 이해를 통해 대인관계를 맺고 유지하는 데에 필요한 기본적인 기술을 증진한다. 없음
|
|
메뉴펼치기
