|
전국공무원노조 조합원 1000여 명도 참가해 내일 파업 강행 방침을 재확인했다\"고 밝혀 노동자대회와 공무원노조의 파업을 구분해 보도하고 있다.
한편, SBS는 전태일 열사에 대한 추모행사에 대한 기사를 보도하고, 기사말미에 \"민주노총은
|
|
|
민주적 과거 정권의 유산인 '구조화한 관료주의'를 바로잡지 못했다.
(3) 일방적인 노동자 공격, 하위직 위주의 반민주적 구조조정 이었다.
(4) 기관의 자율성을 배제한 획일적 구조조정 이었다.
(5) 공공부문의 사회적 역할을 바로 세우
|
|
|
노동운동> 한국노동연구원, 1998
이원덕. 유규창 <노동자 참여적 경영의 실태> 한국노동연구원, 1998
최영기. 이장원 <구조조정기의 국가와 노동> 나무와 숲, 1998
http://nongae.gsnu.ac.kr/~iss/issw-03.html
http://www.kwwnet.org
전국금속노동조합연맹
|
|
|
전국교사노동조합
6) 대한의사협의회
4. 한국 이익집단의 문제점
-이익갈등해결과정에서의 문제점
5. 한국이익집단의 나아가야 할 방향
1) 이익갈등 조정의 3원칙 : 민주성, 공정성, 공익성
2) 자율적 이익갈등 조정을 위한
|
|
|
민주화 선언.
한반도정보화추진본부. (1999. 11. 21). 4. 한교조의 이념 및 교육목표. 한교조의 강령과 선언. http://www.points.or.kr
------------------------------. (1999. 11. 21). 1. 교원노동조합의 필요성과 교사는 무엇인가?
http://www.points.or.kr
Bacharach, S. B. and M
|
|
|
전국 대학교 교수단 시국 선언문 발표(4.25) -> 이승만 하야(4.26) -> 과도 내각 구성 (4.28) -> 대한교원노종조합연합회 결성(5.22) -> 이승만 하와이로 망명(5.29) -> 전국은행노동조합연합회 결성(7.23) -> 민의원참의원 총선거(7.29) <국
|
|
|
전국교직원노동조합)
2) 교총 (한국교원단체총연합회)
2. 교원평가제에 관한 입장 - 정부, 교원단체, 학부모
1) 교원평가제란 무엇인가?
2) 교원평가제에 대한 행위주체
(1) 정부(교육인적자원부)의 입장·주장
(2)
|
|
|
노동운동은 1987년 이후의 폭발적으로 성장하였고, 1990년대 들어 질적인 전환을 경험했다.
1995년 ‘전국민주노동조합총연맹’을 결성하고 1997년 노동법 투쟁을 주도함으로써 시민사회의 핵심적인 세력으로 등장하였다. IMF 이후 노동계급이 분
|
|
|
전국언론노동조합총연맹
언론자유위원회 - 자유롭고 책임있는 언론, 중앙M&B
엄기형(1982) - 신문윤리론, 일지사
임영호(2000) - 신문원론, 서울 : 연암사
한국방송진흥원(1999) - 매체이용행태 및 의식조사 연구 Ⅰ. 신문의 다양성
Ⅱ. 신문의
|
|
|
노동시간단축 : 그 쟁점과 노동시간의 인간화, 한국사회정책학회, 2000
윤진호 - 최저임금제 개혁을 위한 국제연대운동과 그 시사점, 한국노동사회연구소, 2010
장경학 - 국민 정신 개조 와 새가치관 정립, 한국자유총연맹, 1980
최진욱 - 통일환경
|
|
메뉴펼치기
