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도 실태조사 및 직무연수제도 개선을 위한 제언.김교흥 의원실
김호권(2015).한국 교원연수체제의 회고와 전망.교육이론과 실천.제6권.
손경(2013).교원연수 체제 개선 후속 조치 정책 연구 :교원 자격연수 표준 교육과정 개발.교육인적자원부.
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도 개선이 될 것이며, 교원들이 사회에서 존중받는 풍토가 조성되어 교직 경쟁력이 향상될 것이다.
참고문헌
교육주보사(1998), 현대사회의 교육과 교직, 서울 : 한림문화사
김재우(1996), 교직교육론, 서울 : 양서원
임경희(1993), 초등학교 초임교
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도수군 연합함대의 제1차 출전
9. 3도수군 연합함대의 제2차 출전
10. 3도수군 연합함대의 제3차 출전
11. 부산진포 해전 쾌승과 제해권 장악
12. 명나라, 조선연합군 평양수복
13. 3도수군 연합함대의 계사년 제1차 출전
14. 3도수군 연합함
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문화대백과사전 홈페이지, https://encykorea.aks.ac.kr/
세여자 1, 2, 조선희, 한겨레출판, 2017
코레예바의 눈물, 손석춘, 동하, 2016 목차
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를
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도 가장 중요한 관심의 하나는 급속히 변화하는 세계에서 미래를 의식하며 살아갈 수 있는 정신을 계발해 내는 문제이다. 교육은 대체로 문화유산의 보존기능, 사회문화의 개조기능, 개인적 발달의 수단으로서의 기능을 가지고 있다. 그러므
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자원부, 2002.
2. 초등영어 교사용 지도서, 교육인적자원부, 2002. I. 영어과 교육과정 개정의 배경 및 방향
II. ‘외국어(영어)’ 교과 교육의 성격
III. 영어과의 목표
V. 영어과 교육의 내용
1. 내용 체계
2. 학년/단계별 성취 기준(▶말
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도적 평생체육학습프로그램 적용방안, 2003
특별연구교사제 보고서.
체육수업탐구 (1998). 강신복외1명, 서울 : 태근문화사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구 문제
4. 연구의 범위
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적
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문화 학생간의 상호이해를 도모하고 공존정책을 실현하도록 돕는 것이다. 지난 2008년 10월 안산시가 주관하고 안산에 소재한 \'와 스타디움에서 열린, <2008 외국인 근로자 어울림마당>에서 경기도다문화교육센터의 사업 중, 서종남 부소장
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자원부.
강원근(2014).21세기의 교원 연수 체제.한국교사교육, 17(1),55-79.
황해익(2009).어린이집 교사 원격연수의 인식과 실태 및 요구도 조사: 부산 울산 경남지역을 중심으로. 어린이미디어연구, 5(1),17-37.
고벽진(2013).교원 현직연수 제도 및 운영
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도록 교육하겠다.
Ⅲ. 참고 문헌
교육부(1995). 체육 고등학교 배드민턴. 대한교과서주식회사.
권수준(1994). 배드민턴 교실. 오성출판사.
김태운, 장영인, 박진성 공저(1995). 배드민턴 매뉴얼. 태근문화사.
노희덕, 김종택 공저(2000). 배드민턴. 교
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