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사상사 2011
이이영, 손왕주 저, 겨자씨만한 역사 세상을 열다, 가림출판사 2012
김지섭 저, 우리 문화 이야기, 초당 2001 1. 담배란?
2. 담배의 어원
3. 담배의 원산지와 전래과정
1) 담배의 원산지
2) 담배의 전래과정
(1) 유럽
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또한 1925년에는 평양신학교의 대리교수, 1927년의 전임교수가 되지만 그 이전부터 평양의 신학교에서 교회사를 가르쳤는데, 1913년에 『 1. 배경
2. 기독교전래에서 1945년까지
3. 1945년에서 1979년까지
4. 1980년 이후
5. 종합과 정리
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유교학회
● 조선시대의 유교문화, 최봉영, 한국문화총서
● 유교사회학, 이영찬, 예문서회 서 론
본론
1. 유교의 기원
(1) 공자의 생애
(2) 유교의 정의와 발전
(3) 유교의 전래
2. 유교의 정신
3. 유교의 종교성
(1) 기원
(2)
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사상은 송대 성리학자들에 의해 ‘천인합일론’에서 세밀히 논해진다. ‘경’사상은 시대의 흐름에 따라 다양하게 전개된다.
5. 우리나라의 유교
(1) 삼국시대의 유교
유교가 우리나라에 전래된 연대는 문헌상 확실치 않으나 삼국시대에 당
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사상의 의의
1. 교육이념의 근대화에 기여했다는 점이다
2. 과거제도의 폐단을 비판하고 다양한 대안을 모색했다는 점이다
3. 민족주체성의 제고를 들 수 있다
Ⅲ. 실학사상의 경향
Ⅳ. 실학사상의 시대적상황
1. 서학의 전래를 들 수 있
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사상에 접했던 교산은 신불의 의혹으로 삼척부사에 탄핵 당한 후에 도교에 관한 자세를 피력하였다.
이와 같이 교산은 분명히 유자임을 밝히면서 유교와 불교를 유교 와 비교하면서 잘잘못을 가려 공박하지 않겠다고 하였다. 이는 다른 사람
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유교. 웅진씽크빅
한형조 외 4명. 2004. 유교의 공부론과 적의 요청. 청계출판사
한도현 외 4명. 2009. 유교의 예와 현대적 해석. 청계출판사
장옥화. 2010. 종교인의 죽음에 대한 태도. 서울대학교 (석사학위논문) 1. 유가의 정신
2. 선진 시대
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그것이 남궁선생전이다. 유교적 윤리의 테두리에서 1. 서론
2. 본론
(1) 도교의 전개
(2) 우리나라 도교의 맥
(3) 도교가 우리 문학에 끼친 영향
(4) 조선시대 도교의 전개와 단학
(5) 신선을 꿈꾸다 : 남궁선생전
3. 결론
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전래
4. ≪논어(論語)≫속 주요 사상
1) 교육사상(敎育思想)
⑴ 교육목적
⑵ 교육대상
⑶ 교육내용
⑸ 교육자와 학습자
2) 인(仁) 사상
⑴ 인(仁)의 의미
⑵ 인(仁)의 성격
⑶ 인의 실천
3) 예(禮) 사상
⑴ 극기복례(克己復禮)
⑵
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사상가, 문음사
4. http://navercast.naver.com/contents.(인물한국사, 역사저술가 윤희진 저) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고려시대의 대표적 교육사상가 「정몽주」의 생애
2. 정몽주의 학문관
3. 정몽주의 교육사상에 대한 특징
Ⅲ.
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