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사상 비교
(3) 플라톤의 동굴의 비유
(4) 데카르트의 철학의 원리
(5)플라톤의 이데아 사상과 아리스토텔레스의 실체개념
2) 동․서양의 존재철학
2. 환경과 존재철학의 관계
1) 환경의 관점에서의
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사상으로 무장해서 우리 사상들을 우습게보지 말고, 진지하게 고민해서 민족교육이 우리 교육의 한 축으로 자리매김해야 될 일이라고 본다.
Ⅷ. 결론
민족 교육의 발전과 확대하는 과정에서 각지의 학교 설립은 지역의 실정과 지역 주민의 역
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사상에 대하여 공부하는 것을 백안시하지 않았다는 것이다. 다만 주체를 확실히 세우고 난 후에 다른 종교와 사상을 참고하여 그 장점을 취하여 우리의 것으로 삼으라고 하고 있다. 이러한 소태산과 정산의 뜻을 적극적인 자세로 수용한다면
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개신교회 선교역사 연구, 총신대 선교대학원, 2000
장훈태, 아시아 선교전략, 개혁주의신행협회, 1999 1. 들어가는 말
2. 문제 제기와 연구의 목적
3. 베트남에의 불교 전래와 발전
4. 베트남 불교의 특징
5. 사이공의 불교
6. 베트남
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사상
(1) 성리학의 인간관과 아동관
(2) 실학의 인간관과 아동관
(3) 동학의 인간관과 아동관
4. 일제시대의 유아교육사상
(1) 일제하 유치원의 설립과 현황
(2) 일제하의 유아교육사상
5. 현대의 유아교육
(1) 제1차 유치원 교육과정(1969.2.19.
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전래한
고대 사서로 인하여 한국의 후손은 역사적 진실을 더욱 알수 없는 결정적 事由(사유)라 할수 있습니다
이 석보상절을 저술할 조선시대만 하더라도 우리 나라는 물론 다른 나라도 유교가 흥성하여
불교를 신봉할수 없는 시대에 儒生(유
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유교정치 이념의 실현만이 아니라 국가 안녕을 염원하고 구현하려는 차원에서 편찬되었다. 김부식 또한 임금의 선악 신하의 충성과 간사함 나라의 편안함과 백성의 행동을 후세에 전하기위해 삼국사기를 편찬 하였다. 조선시대의 경주문화
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유교의 국교화 : 차문화 쇠퇴, 상차림의 격식 완성
- 16세기 : 임진왜란 후 고추의 전래로 오늘날과 같은 식문화 형성, 지금과 같은 형태의 김치가 만들어짐.
7) 조선후기
- 한글 조리서 편찬(규합총서, 음식디미방)
- 외국에서 다양한 식품 전래(
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사상, 화쟁사상
불교대중화(나무아미타불)
의상
화엄사상→화엄종 창건
혜초
왕오천축국전(인도여행 기행문)
51. 유교의 발달
국학
유학교육기관
독서
삼품과
원성왕 대 실시
관리 선발 목적
유학자
강수(외교문서), 설총(이두정리)
김대
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사상
2. 작품 <금오신화>
(1)자료의 전래
(2)창작시기
(3)각 작품의 내용
◎줄거리 및 주제
①만복사저포기
②이생규장전
③취유부벽정기
④남염부주지
⑤용궁부연록
◎각 작품의 공통적인 성격
3.비교문학적인 고찰
4. 문학사적 의의
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