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전자공학개론, Giorgio Rizzoni지음, Mc Graw Hill 출판
-회로이론, Hayt지음, 강철호 역, Mc Graw Hill 출판
-대학 물리학, 청문각 출판 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 순서
4. 실험에 사용된 원리 정리
1) 디지털 논리 회로인 and, or, not, xor게이
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2007.
대한전자공학회,『기초 전기 전자 공학 실험』, 교학사, 2006.
박재찬,「전력낭비 ‘심각’… 펑펑 쓰더니 OECD 평균 사용량 1.7배」http://news.kukinews.com/article/view.asp?page=1&gCode=kmi&arcid=0003980686&cp=nv, 2010년 12월 23일.
유형준,「IDT코리아, TFT 단일
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2배이어야 전압이 0.5배로 하강하기 때문이다. 따라서 이와 같이 계산된 등가 저항으로 직류 회로단을 고쳐서 실험하면 동일한 효과를 얻을 수 있다. 등가회로 치환방법은 다음과 같다.
Reference : -전기전자공학개론, Giorgio Rizzoni지음, Mc Graw Hil
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2007
이지혜, 논리회로학습을 위한 학습도구의 설계 및 구현, 경남대학교, 2004
최훈규 외 3명, 게이트 레벨 논리 검증 시스템, 대한전자공학회, 1987 Ⅰ. 논리게이트의 개요
1. 기본적인 논리게이트
2. 응용한 게이트
1) 논리곱(AND)
2) 논리합
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기초회로실험1
전자공학부
9주차
실험제목 : Multiplexer
실험목적 : (1) 전가산기 구성을 위해 2개의 4입력 Multiplexer 사용을 익힌다.
(2) 2개의 4-입력 Multiplexer를 감산기로 사용하는 것을 익힌다.
실험이론
(1) 멀티플렉서(Multiplexer) : 멀티플렉서는 N
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기초회로실험1
전자공학부
11주차
실험제목 : Multiplexer
실험목적 : (1) 전가산기 구성을 위해 2개의 4입력 Multiplexer 사용을 익힌다.
(2) 2개의 4-입력 Multiplexer를 감산기로 사용하는 것을 익힌다.
실험이론
(1) 멀티플렉서(Multiplexer) : 멀티플렉서는 N
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실험에서는 E02 = ER2 + EC2 의 식이 성립하지 않았고, 오차가 발생하였다.
* 오차원인정리
회로와 도선의 저항.
육안으로 관찰된 실험결과.
실제 주파수와 교재 주파수와의 차이.
R, L, C 각 부품의 오차.
6. 전자가 기계에 필요한 이유
기계와
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공학 이론을 배울때나 사용해야할때는 어려움을 겪는다.
그나마 공학실험을 통해서 오실로스코프나 멀티미터의 사용법 및 측정방법,
회로의 구성실습등을 공부하면서 조금이나마 알수 있는 기회가 생기는것같다. 1. 실험 목적
2. 이론
3
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전자기기에 접목시키고, 설계할 수 있다는 것을 알게 되었다.
6. 참고문헌 및 자료
<김상배 저, 개정판 기초전기전자실험, 홍릉과학출판사>
<http://blue.snut.ac.kr/~hldo> 1. 실험목표
2. 기본이론
3. 사용기기와 부품
4. 실험내용과
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전자파 환경
- 자기를 이해하자, 생활과 자기 (1) ~ (3) -
6주차.스마트 사회와 전자파 환경
- 전자파의 인체영향 (1)-(1) ~ (3) -
7주차.스마트 사회와 전자파 환경
- 전자파의 인체영향 (2)-(1) ~ (3) -
9주차.기술평가와 양립성(1)
10주차.스마
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