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학습
기본교육
- 3R's, 역사,
국어, 과학,
외국어
이성의 계발을
위해 체계적으로
준비된 교과
(위대한 고전)
재건의 도구로
사용할 수 있는
사회과학
비 판
이론적 주장이
과격
사회통제,
문화전통 무시
변화에 정적
관심, 비판력
결여.
민
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기대효과
관광객들에게 깨끗하고 쾌적한 관광영덕의 이미지 제고
도보 여행 중심의 새로운 관광 패턴에 맞추어 영덕 해안의 숨은 비경을 찾는 관광객에게 최상의 서비스 제공
2. 문제점 및 보완점
다만 이 길을 걸으며 느낀 몇가지 아쉬운
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기대된다. 또한 남한과는 다른 북한의 전통 가옥을 건립하고 전통 민속놀이 등의 시연을 통해서 북한 문화 체험관으로서의 역할을 수행할 수 있는 북한 타운의 건립은 새터민들의 경제적 자립에 많은 도움을 가져다 줄 것으로 보인다.
또한
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학습환경 조성 ......................6
6. 유아 교육기관에서의 부모의 참여 ...............7
7. 부모를 위한 일반상식 ..........................7
8. 부모교육의 운영 ...............................7
8-1. 운영방법
9. 실시상의 문제점 및 고려사항
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학습은 자유 선택하도록 하며 강제로 가르치지 아니함.
◇ 듀이(John Dewey, 1859~195?)
※ 저서 : 『학교와 지역사회』,『민주주의와 교육』,『경험과 교육』,『아동과 교육과정』,『나의 교육학적 신조』
가. 교육의 개념 : (1) 교육은 생활이다.
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학습지도 및 급식 지원 등을 제공하고 있다.
(6) We Start운동
- We Start 운동은 사회구성원 모두가 나서서 빈곤가정의 아이들에게 공정한 복지(Welfare)와 교육(Education)의 기회를 제공해 가난 대물림을 끊고 삶의 출발(Start)을 돕자는 시민운동이다. W
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전통놀이
- 주민을 대상으로 마을운영위원회(11명)을 공개모집하고, 마을 활동가 양성프로그램 22시간 교육(여성친화도시와 마을, 마을의제 찾기, 마을 만들기 사례, 마을 공동체 운영, 아동노인 심리, 방과 후 학습지도 등)추진, 주민커뮤니티
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의의 장점을 인정하면서 전통적 교육으로 접근해 가자는 이론으로 그 후 지적 학습에 많은 영향을 주었고 1960년대의 학문중심 교육과정에 이론적 근거를 제시했다.
본질주의 교육이 한국 교육에 반영됨으로써 초등학교의 의무교육화로 표현
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민속놀이는 많은 부분이 없어지거나 변형되었다.
[서술형(1-4)]
1. 우리 사회는 외면적으로 대부분 이해관계를 중심으로 이루어져 있으나, 내면적으로는 정적(情的) 유대의식이 크게 자리잡고 있다. 이러한 유대의식이 주는 긍정적인 점과 지나
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기대보다는 기대수준을 현실적으로 맞추도록 노력한다.
# 항상 화목한 가정을 위해서 가족구성원이 노력한다.
# 아동양육이 힘들 때는 친척이나 주위 사람에게 도움을 요청한다.
# 알코올중독이나 약물중독에 빠지지 않도록 대화를 자주하고
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