|
제5부 사회보장론
제10장 사회적 위험과 사회보장
제11장 빈곤과 사회보장
제12장 사회보험
제13장 사회서비스
제14장 한국 사회복지정책의 역사, 현황과 쟁점
제15장 사회복지정책 실천과 사회운동
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
분류
2. 사회계층의 특징
3) 교육 불평등과 사회계층
4) 교육 불평등과 학교사회
Ⅳ.가족과 교육
1) 가족의 형태
1. 가족은 구성범위에 따라/권위의 소재에 따라/부부의 결합형태에 따라
2. 핵가족과 대가족의 비교
2) 가족의 기능
3) 가
|
|
|
전통문화를 체험하기 위해 관광객들도 31개 체험프로그램에 7,400명이 운집, 체험 축제로도 각광 받았다는데...
<보고 느낀점>
○ 다양한 체험프로그램(가족신문만들기, 종이만들기, 인형만들기 등)이 많아 가족단위로 둘러보기에 좋았으며
|
|
|
한국 골프의 역사
3. 한국 프로골프의 역사
Ⅱ. 기본규칙과 라운드
Ⅲ. 골프 코스
1. 코스의 구성
2. 홀의 구성
3. 코스의 부분별 명칭
Ⅴ. 골프 클럽
1. 골프 클럽의 종류
2. 파지법 세 가지 타입
Ⅵ.경기의 종류
1. 스
|
|
|
거대한 해외시장과 새로운 시청패턴으로 양적·질적 성장
왜 ‘미국 드라마’에 열광하는가
미국드라마와 한국드라마차이
2. 미국의 Film
미국 영화의 황금기
할리우드란?
3. 영국의 TV
영국 TV의 미국 침공
4. 영국의 Film
5. 차이점
|
|
|
구성원간의 인간관계규칙을 이해하는 것이 필수적이라 하여 이 관계를 규정하는 법칙을 3가지 개념 즉 경계선(boundary), 제휴(Alignment), 권력(power)으로 분류하였다.
이들 구조상의 특성은 모든 인간교류에서 볼 수 있으며 영속성을 지닌 가족 sys
|
|
|
문양의 의미
Ⅳ. 의상
1. 디자인의 의미
2. 색의 의미
3. 문양의 의미
4. 소도구
Ⅴ. 노래
1. 서사
2. 통명
3. 정장백
4. 방백
5. 부름
6. 노래․창
7. 퇴장 직전의 연구 낭송
Ⅵ. 악기
1. 딱딱
2. 작은북
3. 큰북
4. 깡깡이(경호)
5. 2
|
|
|
분류하여 별도로 가르쳐야 된다는 『개체론적 역량 중심의 기업교육』
기존의 기업교육은 한 마디로 직급별, 직종별, 직군별 필요한 역량을 일정한 체계에 따라 분류하고, 이를 교육을 통해 체계적으로 가르치면 부족하거나 결핍된 역량이
|
|
|
분류
1) 이익 접근법
2) 시장 접근법
3) 자산기준 접근법
4) 조건부청구권 접근법(Option)
4. 기업가치기준(standard of value)의 구분
1) 공정시장가치(Fair Market Value)
2) 공정가치(Fair Value)
3) 내재가치(Intrinsic or Fundamental Value)
4)
|
|
|
전통을 만듦
② “태초에 카우스가 있었고, 거기서 가이아, 타르타라, 에로스가 나왔다. 가이아가 혼자서 우라노스, 우레아, 폰토스를 낳았으며 다시 우라노스와 결합하여 자식을 낳았다.”
2. 신화
(1) 신화란 무엇인가?
① 신화: 인간 사유의
|
|
메뉴펼치기
