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전통 물건 보고 이야기 나누기
실
내
자
유
놀
이
쌓기놀이영역
옷가게 만들기(1수준)
한복, 양복집 구성하기(2수준)
역할놀이영역
옷가게 놀이 (1수준)
한복입고 놀이하기 (2수준)
미술영역
전통문양 찍어 옷 만들기(1수준)
한복 만들기(2수준
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전통문양의 만남
준비물
없음.
프로그램 활동내용
도입- 도자기의 종류와 빚는 법에 대해서 선생님의 설명을 듣는다.
전개- 나누어준 도자기 흙으로 동그란 반죽을 만들어 물레위에 놓고 각자 원하는 모양의 도자기를 만든다.
마무리- 자리를
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본다. 한국 가족 또는 집의 속성을 다음과 같이 요약할 수 있다.
(1) 조상으로부터 후손까지 포함하는 집에 대한 의식과 조상승배사상은 가족성원들에게 소속감, 결속감과 일체감을 준다.
(2) 부재가족존속을 위한 계산의 유지와 확대는 의무
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한국 전통식품과 조리, 효일문화사 1997 1. 된장
1) 콩의 역사
2) 된장의 유래
2. 간장
1) 간장의 역사와 유래
2) 간장의 종류
3. 고추장
1) 고추장의 역사
2) 고추장의 분류와 특징
4. 청국장
1) 역사와 유래
2) 분류와
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한국 전통건축의 특징
1. 한국 전통주거의 사상적 배경
2. 한국 전통주택의 특성
① 채의 분리 ② 실 간의 구분이 명확 ③ 실의 전용성
3. 한국 전통주거의 공간적 성격
4. 한옥의 각 공간 요소
① 부엌 ② 대칭 ③ 안방
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종류
※ 대청마루에 대해서 자세히...
★ 마루의 구조
※ 장마루와 우물마루
2. 겨울 공간-온돌방
<재래식 온돌의 단면>
★ 전통 온돌의 특징
★ 온돌의 마감 방법
※ 현대에 사용 되는 마루의 종류와 고르는 법
◈ 현대적 적용 사례(마
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전통조경에 고스란히 담겨져 있다.
또한 이런 어울림은 우리를 모난 성격보다는 둥글스런 성격으로 다른 사람에게 정겹게 대 할 수도 있게되었다.
이러한 모습이 가장 한국적이며 우리가 사는 모습이기에 내가 한국의 전통조경을 택했으며
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한국복지국가성격논쟁Ⅰ,인간과 복지, 2002,
한국정신문화연구원 편, 유교의 예와 현대적 해석, 청계, 2004
한형조 외, 전통예교와 시민윤리, 청계, 2002
박선규, 공자는 안죽어, 신원, 2000
김충열, 유가윤리강의, 예문서원, 1994
유학주임교수실 편
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한국아동교육학회
▷ 오순환(2001), 한국의 전통축제와 놀이형태에 관한 고찰, 한국관광학회
▷ 이행숙 외 1명(2008), 전통놀이에 나타난 어머니-영아 간 신체적 상호작용, 한국아동학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이)의 종류
1. 정
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성격」『한국 전근대사의 주요 쟁점』, 역사비평사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중앙군에 대한 연구경향과 제설
Ⅲ. 주요 논점별 의미와 중앙군의 성격
1) 중앙군의 신분구성과 지위
2) 군인전의 지급과 운영 방식
3) 번상 여부과 가족거주
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