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윤리학, 원광대학교 출판국, 1979 Ⅰ. 전통윤리의 개념
Ⅱ. 전통윤리와 인간성
Ⅲ. 현대윤리의 배경
Ⅳ. 현대윤리의 이론
Ⅴ. 현대윤리의 인식 실태
Ⅵ. 현대윤리의 문제점
1. 과학 기술의 발달에 따르는 문제점
2. 대량 생산 체제
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윤리와 사상 교과서(2005). 교육인적자원부 ▲동서윤리의 개념정의(차이점을 중심으로 비교)
▲현 한국사회의 갈등현상 사례
․두발검사 ․낙태와 안락사 ․간통죄 ․환경윤리
▲원인과 해결방향
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이론과 노동자의 의식세계, 한국사회학
채창균(1993), 독점-비독점부문별 노동조합의 상대적 임금효과, 서울대학교 박사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근로자의식(노동자의식)과 신중산층근로자
1. 체제문제
2. 교육/전통윤리/남녀역할
3. 직장
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문제점
Ⅶ. 현대 가족제도의 특성과 문제점 및 해결방안
1. 가족의 기본 유형
2. 가족의 구성
3. 가족의 기능
4. 가족의 변화
5. 핵가족 제도(核家族 制度)의 장점과 단점
6. 가족 윤리 재정립에 필요한 전통윤리
7. 현대 가족제
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현. 2001. 고령화 사회와 노인학대 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 노인학대의 개념 및 유형
2. 노인학대의 위험요인(원인)
Ⅲ. 노인학대의 실태와 문제점
1. 노인학대의 실태
2. 노인학대 관련 문제점
Ⅳ. 노인학대에 대
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이론적 근거 및 연구진에 의해서 연구개발됨에 따라서 도덕과 교육은 학교급, 학년별로 위계적인 통합성이 제대로 확보되지 못하는 심각한 문제점을 지니고 있었다.
7차 교육과정에서 도덕과의 특징은 국민공통기본교육과정이 합의된 이론
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현대산업사회와 인간소외
Ⅵ. 현대산업사회의 윤리적 문제점
1. 과학 기술의 발달에 따르는 문제점
2. 대량 생산 체제의 특징과 문제점
1) 신속화
2) 기계화
3) 자동화
4) 물량화
5) 규격화
6) 대중화
3. 과학 기술 시대의 자세
4. 전통과의
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현대화의 필요성
결론
• 현대사회가 안고 있는 문제점
- 환경문제, 인간성 상실, 황금만능주의
• 해결방법
- 유교의 본질적인 정신계승과 현대화의 추구
→효, 예(공경의식), 중용의 미덕
• 현대와 전통의 조
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단체활동 (아람단, 보이스카우트, 걸스카우트, 우주소년단) 1. 인성교육
2. 덕의 개념
3. 덕의 구성요소
4. 덕 윤리와 의무 윤리의 비교
5. 도덕적 원리 교육론의 특징과 문제점
6. 덕 교육의 타당성 및 의의
7. 덕 교육의 방법
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이론의 한계
Ⅴ. 발전행정론의 재구성에 유용한 현대발전이론들
1. 또 다른 발전(another development)
2. Ulrich Beck의 재귀적 근대화, 하위정치, 초 국민적 국가
3. 지속 가능한 발전
4. Karl-Otto Apel의 2차적 세계화
5. 거버넌스적 접근
Ⅵ.
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