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문제점
Ⅳ. 우리나라 지방재정 현황과 실태
Ⅴ. 우리나라 지방행정의 문제점
1. 투명성
2. 세 수입
3. 지방재정의 운영
Ⅵ. 지방자치단체 재정자립도 확립방안
1. 정보공개와 투명성
2. 세 외 수입의 확충
3. 지방재정의 운
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정의
2) 유사 용어들과의 관계
3) 수행평가라는 용어 사용의 실례:
③ 수행평가의 일반적인 특징
④ 수행평가의 방법
1) 서술형 및 논술형 검사
2) 실기시험
3) 실험 및 실습법
4) 관찰법
5) 토론법
6) 구술시험
7) 면접법
8) 자기평가 및
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(2002). 성태제 저 , 현대교육평가 1. 수행 평가의 정의
2. 수행평가의 특징
3. 수행평가의 유형
4. 수행평가 개발 및 절차
5. 수행평가의 장단점
6. 전통적 평가체제와 수행평가의 비교
7. 현행 수행평가의 문제점과 해결과제
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4. 학제적(Multi-disciplinary)인 교육의 중요성
5. 관계를 중요하게 여기는 교육
6. 자기와 다른 사람을 존중히 여기는 교육
Ⅹ. 개발 및 교육의 문제점과 개선방향
?. 효과적 인적자원관리(HRM)의 조건과 한국 기업에 주는 시사점
?. 결론
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가족의 이해
청소년의 영양과 식사
8학년(중학교 2학년)
의복의 마련과 관리
자원의 관리와 환경
9학년(중학교 3학년)
가족의 식사 관리
가족생활과 주거
중등 7차 교육과정의 장단점
고등 7차 교육과정
장점
개선점
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학습과 평가활동 분리
학습활동의 모든 과정
교수학습과 평가활동 통합
교사의 역할
지식의 전달자
학습의 안내자촉진자
학생의 역할
수동적인 학습자
지식의 재생산자
능동적인 학습자
지식의 창조자
교과서의 역할
교수학습평가의 핵심
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선정
4.2. 공업교육 연구의 과정
5. 공업 기술교육 연구의 실제
5.1. 공업교육 연구문제의 소재
5.2. 공업교육 연구의 방향과 과제
5.2.1. 보통교육으로서의 실과교육
5.2.2. 직업교육으로서의 실업교육
5.3. 실업교육연구수행의 참고자료
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및 창의성 자율성 향상
6) 원거리 통학불편의 해소
2. 고교평준화의 단점
1) 교육과정의 다양성 확보의 부족
2) 학생의 선택권의 제한
3) 학교 간 경쟁유인의 부재
4) 학교 간 교육환경 격차 문제
Ⅳ. 결론 및 나의 견해
Ⅴ. 참고자료
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하향(下向)평준화
(2) 학교선택권
(3) 사학의 자율성 침해
(4) 교육의 경쟁력, 국가경쟁력의 약화
6. 고교평준화정책의 문제점과 개선방향에 대한 논의
(1) 평준화 해체가 불가능한 이유
(2) 고교평준화 보완과 대책
Ⅲ. 결론
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정치(오유석)
1.여성의 정치참여, 왜 필요한가?(p.311)
2.여성의 정치적 대표성(p.312)
3.여성의 정치세력화(p.321)
4.여성의 정치참여 확대방안(p.331)
Ⅲ.1 여성과 법(문소정)
1.법앞의 평등과 여성(p.337)
2.여성생활 관련법의 이해(p.338)
3.법
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