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정보통신윤리의 이론적 배경
1. 정보통신윤리의 개념
2. 정보통신윤리 교육의 필요성
3. 정보통신윤리의 성격
4. 정보사회에서 도덕적 원칙
(1) 존중(respect)
(2) 책임(responsibility)
(3) 정의(justice)
(4) 해악금지(non-maleficence)
5. 정보통신윤리 교
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사회적 상호작용하기
7. 논리적으로 보고서 작성하기
8. 아이디어에 대해 평가하기
Ⅴ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형
1. 탐구학습모형
2. 개념학습모형
3. 문제해결학습모형
4. 의사결정학습모형
Ⅵ. 사회과 정보통
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사회복지관 조직효과성 제고방안-집단수준 변수를 중심 으로,한성대학교 행정대학원 석사학위 논문
이성우(2001), “사회복지기관의 마케팅전략 적용에 관한 연구”, 단국대학교 석사학위논문
이유택이규정(1997) “정보자원관리의 개념 및 도
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대면접촉을 외면시하거나 업무 처리에 있어서도 탁상공론식 업무를 지향할 우려마저 있다고 생각해 보았다.
셋째. 정보화의 역기능으로 정보격차를 들 수도 있다. 예를 들어 특정 기관에서는 우수한 정보인프라를 바탕으로 사회복지사업을
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정보기술을 접목하고자 노력
보건복지부 ‘보건복지 지식정보화 촉진 시행계획 & 평가’
2001년 ‘보건복지 지식정보화 비전’
2002년 ‘보건복지 부문별 지식정보화 전략계획’ 1.머리말
2.사회복지정보화의 개념
3.사회복지정보
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정보 침해사례분석과 방안에 관한 연구
조동기(2009) / 정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제 / 서울대학교 사회과학연구소 / 사회과학과 정책연구 제28권 제5호 1. 서론
2. 프라이버시권의 개념
3. 프라이버시에 대한 자기결
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사회이다. 즉 갈등과 경쟁의 주체, 방법과 성격 등은 달라지지만 그 자체가 사라지거나 완전히 다른 모습으로 변화하지는 않는다는 것이다. 이상에서 살펴본 바와 같은 정보사회에 대한 개념적 논의를 진전시켜 정보사회의 출현배경과 발전
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정보통신윤리 의식 확산을 위한 세미나 자료집, 서울: 정보통신윤리위원회, 16-38.
추병완 (1999b), 도덕교육의 이해, 서울: 백의.
추병완·최근순 공역 (1999), 구성주의 교수·학습론, 서울: 백의. 1. 정보의 개념
2. 정보사회의 개념
3. 정보
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특허정보 무료검색
2. 출원단계 지원
1) 중소기업에 대한 무료변리 지원
2) 출원료 등 수수료 면제 또는 감면
3) 해외출원비용 지원
4) 출원중인 특허, 실용신안, 의장에 대한 벤처기업 확인
3. 특허권 등 권리확보 이후 지원
1) 특허기술 평
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사회에서 뉴미디어에 대한 윤리교육의 중요성이 부각되는 것과는 모순되는 것이다.
정보화 사회에서 비윤리적인 행위나 비윤리적인 상황이 빈번하게 발생하지만 이를 제거하기 위한 근본적인 대책은 검열 등의 규제라기보다는 행위가의 도
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