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개념 및 원리
3장 성인학습지도에 영향을 미치는 요인
4장. 전통적 주요 학습이론
5장. 앤드라고지
6장. 성인학습 과정론
10장 학습지도 방법의 선정 및 분류
11장 집합학습의 지도방법
12 장
13 장 성인학습의 정보제공과 상담
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개념 정의
Ⅱ. GSM의 특징
Ⅲ. GSM의 역사
제 3장 GSM의 구조와 특성
Ⅰ. GSM의 구조
Ⅱ. GSM과 타방식과의 비교
Ⅲ. GSM의 망 구조
제 4장 GSM의 구현방법-로밍 서비스
Ⅰ. 로밍 서비스의 개요
Ⅱ. GSM-유럽의 로밍서비스
Ⅲ. 스펙트럼(Spectrum)확
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책, 2001
2. 이백수, 사이버성폭력의 법적 대책, 사이버공간을 매개로 한 성폭력, 심포지엄, 2000
3. 정완, 범죄방지포럼, 한국범죄방지재단, 2003
4. 정진욱, 사이버상에서의 성폭력 실태, 사이버성폭력 현황과 대책 세미나 자료, 1999
5. 황영구, 사이
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대두배경과 특성
1. 포스트모더니즘의 대두배경
2. 포스트모더니즘의 특성
Ⅲ. 포스트모더니즘의 교육적 특성
1. 포스트모더니즘의 교육관
2. 포스트모더니즘의 교육적 적용과 한계
Ⅳ. 나오는 말
참고문헌
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사회과학으로서 국가 사회 발전에 이바지하는 학문으로 거듭날 것으로 생각한다.
참고문헌
◈ 김기정(2009), 21세기 미국 외교정책과 공공외교, 국가안보전략연구소
◈ 내외전기통신사(2008), 21세기 원자력 이용
◈ 안병진(2001), 2000년 대선과 21
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사회의 기본 구조/103
제2절 자생적 질서의 행위규칙과 의무론적 자유주의/110
제3절 행위규칙의 기원과 원리/117
제4절 반설계주의와 구성주의/125
제5절 정의의 원칙과 보편화 가능성의 원리/131
제6절 정의의 여건과
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책
Ⅴ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 지침
Ⅵ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 운영상 유의점
Ⅶ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 학습지도
1. 심화?보충 학습 과제의 내용 구성
2. 심화?보충 학습 과제의 구성 단위
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개념을 추구하는 전략이 필요하다.
여행업은 이제 하드웨어시대를 거쳐 소프트웨어시대로 들어와 마침내 휴먼웨어 시대로 이행되고 있다, 전적으로 고객지행적인 전략 없이는 수요개척이 어렵게 될 것이다.
고도정보화사회에의 대응을 해야
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정보보호과를 정보보호국으로 확대개편
(4) 한국정보보호센터와 정보통신윤리위원회의 기능강화
3. 경찰청 조직확충 방안
(1) 사이버 범죄수사대의 확대개편 조직
(2) 경찰의 인력확충방안
1) 신규채용 신임순경 활용
2) 특채방식
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사회의 특성을 반영한 미래 지향적 교과서)
③「집필 실명제」도입을 통한 질 높은 교과서 개발
(2) 교과서 개발 방향의 변화
구 분
6차 교육과정
7차 교육과정
내 용
. 지식 요약
. 개념 압축
. 다양하고 재미있는 사실·사례 제시
. 학습절차,
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