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2. 대학의 연구기능 회복을 위한 개혁
3. 대학 행정의 합리화
4. 탄력성 있는 대학구조의 설계와 평생교육의 기회확충
5. 기초학문의 전략적 육성
6. 직업교육의 내실화
7. 인성교육을 위한 올바른 대학문화의 정착
Ⅳ. 결론
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평가와 교훈, 경상대학교
ⅲ. 박승철(2006), 기업탐방- 쌍용건설㈜, 한국건설관리학회
ⅳ. 이창근(2012), 쟁점과 대한 : 쌍용차 청문회에서 밝혀야 하는 것들, 한국노동사회연구소
ⅴ. 이관희(1985), 기업경영의 메가트렌드스 :쌍용의 사례를 중심으
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기업준정부기관의 2008년도 경영실적 평가편람, 기획재정부, 2008
부동산 공매 거래 활성화 방안에 관한 연구 : 온비드를 중심으로, 이정환, 경희대 행정대학원, 2005
한국자산관리공사 http://www.kamco.or.kr
기획재정부 http://www.mosf.go.kr 1. 자산관
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교육과정과 교육평가, 서울교육과학사
○ 강명희 외(2002), 미래를 준비하는 학교, 학지사
○ 김정권(1997), 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 서울 : 특수교육
○ 박희찬(1995), 개별화 교육계획의 작성과 시행, 현장특수교육2(3), 국립특수교
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행정중심복합도시 예정지: 연기·공주
3) 행정중심복합도시 추진경위
2. 행정중심복합도시 원안과 정부 수정안 비교
3. 행정중심복합도시의 건설배경
1) 수도권 집중 현상
2) 국토 균형 발전
3) 부동산 폭등 및 기업 경쟁력 약화
4) 정치적
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행정학 (김중규, 성지각, 2001.)
최신행정학 (김호진, 한국교육문화원, 2001.)
OECD 국가의 행정서비스 개혁 (총무처, 중앙인쇄사, 1997.)
영국의 중앙정부 (이남국, 한국행정연구원 2002년) 목차
Ⅰ.영국의 행정체제
1.영국의 정치체제
2.영국의
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교육시장에서의 외부효과 ……………………………………… 5
2) 외부효과로 인한 교육시장의 실패와 자원배분의 왜곡 …… 6
3. 기업의 수요에 부합하는 대학교육 …………………………… 6
1) 고급인력수급의 양적 불
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국가발전전략상 집중육성이 필요한 핵심분야의 인력양성을 위한 정원조정이 필요
5. 정원의 개념을 ‘입학’에서 ‘졸업’으로, ‘인원수 결정’에서 ‘프로그램 운영’으로 바꿔 인식
Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 질 제고
1. 고등교육 질(Q
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국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 사회복지행정의 정의
II. 사회복지행정의 유사 개념
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평생교육. 서울: 양서원
한은주(2004), 원격대학의 교육품질 향상방안, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문
황대준(1999). 사이버대학.정보과학회지 제17권 9호
황선희(2002), 한국가상대학의 원격교육 발전방안연구, 성균관대학교 교육대학원
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