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있다.
l어머니의 양육태도는 유아의 심리적 정서적 발달에 큰 영향을 주고 이후 인간관계 형성에의 결정적인 역할을 하기 때문에 부모 양육태도에 대한 교육 및 상담 프포그램이 확대 및 실시되어야 한다 □인간행동과 사회환경의 개요
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행동으로는 절도, 사기, 중대한 법규 위반, 사회의 정상적 규범에 적응하지 못하고 타인의 권리를 무시하고 침범하면서도 별다른 죄의식을 느끼지 않는다. 아동과 청소년기의 발사회적 행동도 성인과 크게 다르지 않으나 매우 충동적이며 거
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행동수정 치료
행동수정방법은 행동의 원인 규명보다는 현재 눈에 보이는 행동 자체를 수정하는 것이 가장 근본적인 목적이다. 현재 특수교육에서 행동수정법을 이용하여 자폐적 성향을 지닌 아동의 자기 자극, 자해 행위 등의 문제 행동을
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아와 인터넷 게임 중독 경향성에 영향을 주는 어머니 양육행동과 유아의 정서조절, 대한가정학회지, 48(8) p.77~86 (2010)
-11- [표1]노트북, 스마트폰, 일반이동전화의 비교............................................................p.3
[그림1]초·중고생 스마
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아특수교육개론/김경숙 김미숙 외 9명 공저/학지사/2002
유아특수교육론/유수옥/학지사/2005 I. 특수아동의 유형
1.정신지체
2. 다운증후군
3. 정서 및 행동장애
4. 뇌성마비
II. 특수아동 개별 교육지도프로그램
1. 개별화 교육 프로그램
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아니다. 기질, 성격, 경험, 양육 환경 등의 세부적 요소가 고려되었을 때 행동 문제에 대한 예시가 정확할 것으로 사료된다.
4. 출처 및 참고문헌
구연익, 노경란. “내재화, 외현화, 내-외 혼재 장애를 가진 아동들의 기질 및 성격에 대한 비교
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아동의 욕구
(1) 기본적인 물질적 재화와 서비스
(2) 의미 있는 인간관계
(3) 안정감
(4) 정체감과 소속감
(5) 자아실현
Ⅳ. 아동의 욕구에 따라 제공되는 서비스
1) 서비스 제공의 장에 의한 분류
2) 서비스의 기능에 의한 분류
3).
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아동에게 적절한 모델링을 제공하고 아동이 배워야 할 바람직한 모습을 언어나 놀이를 통해 표현한다.
19. 정서 행동장애 정의의 변화에 대한 설명으로 옳은 것은? 4
① 아동개인의 내면화된 장애로 인식하고 약물 치료를 적극적으로 수용하게
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장애의 유형
1. 유아기, 소아기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애
2. 섬망, 치매, 기억상실장애 및 기타 인지장애
3. 달리 분류되지 않는 일반적 의학상태로 인한 정신장애
4. 물질관련장애
5. 정신분열병과 기타 정신병적 장애
6.
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아동의 사회성
A. 사회성과 사회화
B. 사회성의 발달
I. 0~1세
II. 1~2세
III. 2~3세
IV. 3~4세
V. 4~6세
C. 사회성의 특성
I. 영아기
1. 애착
가. 애착의 발달단계
1) 비사회적 단계(0~6주)
2) 비변별적 애착단계(6주~6, 7개월)
3) 특정인
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