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장애, 성격 특성, 부적응적 건강행동 등), 약물에 의해 유발된 운동 장애(손발의 떨림, 근육경직, 부자연스러운 자세나 걸음걸이 등), 관계 문제(부모-자녀관계 문제, 부부관계 문제, 형제관계 문제 등), 학대 문제(아동 및 성인에 대한 신체적
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아동교육론 학지사
특수아동교육의 이해 공주대학교 양서원
특수아동교육 박상희 동문사 Ⅰ. 지적장애란?
Ⅱ.정신지체란?
Ⅲ.정서.행동장애란?
Ⅳ.자폐장애란?
Ⅴ.시각장애란?
Ⅵ.청각장애란?
Ⅶ.학습장애란?
참고문헌
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장애를 초래해야 한다.
양식이 변하지 않고 오랜 기간 지속되어 왔으며, 발병 시기는 적어도 청소년기나 성인기 초기로 거슬러 올라갈 수 있다.
고정된 행동양식을 다른 정신장애의 증상이나 결과로 설명할 수 있어야 한다. 아동에게 나
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아동의 뇌는 가소성(plasticity, 변화의 가능성)이 있기 때문에 조기 진단, 조기관리로 장애를 최소화 할 수 있다. 인지장애를 의심할 수 있는 영아의 초기 행동 특성을 알고 있으면 장애를 조기 발견하고 관리하는데 큰 도움이 되는데, 이런 특성
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장애가 있는 것으로 의심되는 사람은 전문적인 상담이나 치료를 받을 필요가 있다. Ⅰ. DSM-Ⅳ의 개념
Ⅱ. DSM-Ⅳ의 발달배경
Ⅲ. DSM-Ⅳ의 목적
Ⅳ. DAM-Ⅳ의 특징
Ⅴ. DSM-Ⅳ의 정신장애의 진단범주와 분류체계
1. DSM-Ⅳ의 정신장애의
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경우가 많다. 예를 들어 옹알이를 안 한다거나, 눈을 Ⅰ. 자폐증의 정의
Ⅱ. 자폐증의 증상 및 특성
Ⅲ. 자폐증의 원인
Ⅳ. 진단기준
Ⅴ. 자폐증의 진단 시기
Ⅵ. 치료방법과 예후
Ⅶ. 자폐 증후군의 분류
<참고문헌>
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아교육
Ⅶ. 한국 전통민속놀이와 아동놀이
Ⅷ. 한국 전통민속놀이의 교육 사례
1. J학생의 적응행동 영역별 적용 전?후 비교 결과
2. J학생의 적응행동 영역별 결과 분석
1) 독립기능
2) 신체발달
3) 경제활동
4) 언어발달
5) 수와 시간
6)
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아동
(1) 특수아동의 분류
2. 장애아동 가족의 이해
1) 장애아동
(1) 장애아동으로 인한 가족의 스트레스
(2) 장애아동의 가족의 생활주기가정의 특성
3. 가족에서 파생되는 문제들
1) 장애인 가족의 경제적 정서적 문제점
2) 사회복
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장애인복지의 이해
김미옥 외 2인 - 학지사 - 장애와 사회복지
권선진 - 청목출파사- 장애인복지론
박옥희 - 학문사- 장애인 복지론 발달장애
1) 감각장애
(1) 청각장애
(2) 시각장애
2) 언어장애
3)자폐증
4)애착장애
5)정서장
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아 존중감, 야뇨증, 공격성, 불순종 등의 문제 행동과 관련이 있다.
3)정서적 문제
학대받은 아동은 대부분 불행, 슬픔, 절망감을 느끼면서 살기 때문에 정서적으로 매우 불안하고 위축되어 있다. 그리고 아동이 보통 이상으로 과격하고, 자아
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