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특징과 방법
1) 구조적 가족치료(Structural Family Therapy)
2) 행동주의적 가족치료 모델
3) 정신분석학적 가족치료
5. 가족상담 및 치료의 역할 및 필요성
6. 가족상담 및 치료의 발전적 실천방안
Ⅲ. 결 론
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아동의 정의
1. 법적 관점에서의 아동의 정의
2. 발달적 관점에서의 아동의 정의
Ⅲ. 아동복지의 대상
1. 빈곤?결손?해체가정의 아동
2. 정신장애 아동
3. 정신지체장애아동
4. 정서장애아동
5. 복합원인에 의한 아동
6. 일반아동
7. 일반
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행동의 발생을 감소시키는 방법
2. 정신분열증 아동
1) 정신분열증의 정의: 정상적인 발달을 한 뒤에 심리적, 인지적, 정서 적, 사회적 분열을 현저히 보이는 아동을 말한다.
2) 정신분열의 원인
- 출산요인, 유전적 요인
(1) 사회심리학적 요인
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아동학대의 발생과 만연
Ⅲ. 아동학대의 정의 및 유형
Ⅳ. 아동학대의 원인론
1. 정신병리학적 접근
2. 발달론적 접근
3. 사회심리학적 접근
1) 가정환경적 특성
2) 가정경제적 특성
3) 사회문화적 특성
4. 생태학적 접근
Ⅴ. 아동학대
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아동의 보호
2) 아동시설의 인가제와 유형
3) 18세미만 아동 노동의 보호
4) 20세미만 비행소년의 보호
2. 청소년복지의 도입기
1) 18세미만 요보호아동의 보호
2) 아동복리시설의 세분화
3) 장애청소년에 대한 복지사업
4) 미성년자의 보호와
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장애유형별 장애판정 시기
1) 등록: 장애의 원인 질환 등에 관하여 충분히 치료하여 장애가 고착되었을 때
2) 기준시기: 원인질환 또는 부상 등의 발생 후 또는 수술 후 6개월 이상 지속적으로 치료한 후(지체의 절단 및 인공관절치환 등 은 예
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특성
2. 걸음마기 발달 과제
3. 걸음마기기 부모가 할일
4. 걸음마기기 나타나는 문제들
5. 걸음마기 발달단계별 교육 목표
3. 아동기
1. 아동기 정의 및 특성
2. 유아기 발달 과제
3. 유아기 나타나는 문제
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행동요인-가치 체계에 문제
2. 청소년약물남용의 특성
Ⅵ. 청소년자살의 유형과 특성
1. 내향형 자살
2. 우수성 자살
3. 감정형 자살
4. 정신장애형 자살
5. 신체장애형 자살
6. 문제행동성 자살
Ⅶ. 청소년비행의 예방과 대책
1. 약물남
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교육지원의 확대가 절실히 필요하다. 1. 소년소녀가장의 개념
2. 소년소녀가장의 발생원인
3. 소년소녀가장의 특성
4. 소년소녀가장 가정의 지원실태
5. 소년소녀가장 가정지원사업의 문제점
6. 소년소녀가장 가정지원 개선방안
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아동기 불안장애
1. 불안장애란?
2. 불안장애의 원인
3. 증상 및 특징
4. 유형
Ⅲ. 학교공포증
1. 학교공포증이란?
2. 학교공포증의 원인
3. 유병율
4. 치료
Ⅳ. 우울증
1. 아동기 우울증의 특징
2. 아동기 우울 합병증
3. 병인론
4. 평가
5. 치료
Ⅴ. 자
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