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행동적 요소를 포괄하는 종합적 치료 방법의 시도이다.
(2) 단점.
① 치료 관계를 단순화시킨다. 논박이 주된 치료방법이고, 혼자서도 할 수 있다는 특성 때문에 클라이언트와 사회복지사간의 신뢰적 관계형성이 어려울 수 있다.
② 치료자
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정서적, 심리적 학대
3)언어적학대
4)경제적 학대
5)방임
3. 노인학대의 발생원인 ------------------------------------------------ 13p
4. 노인학대의 특성 ------------------------------------------------------ 13p
5. 노인학대 현황 및 실태 자료 ------
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원인
1)개인적 요인론
2)사회적 요인론
Ⅲ.빈곤의 현황 및 실태, 문제점
1.여성과 빈곤
2.소년소녀가장과 빈곤
3.장애인 문제와 빈곤
4.아동보육문제와 빈곤
Ⅳ.우리나라의 빈곤 발생 원인과 특성
1.발생원인
1)개인
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특성
1. 운동기능의 발달
2. 유아들의 특성과 관심
3. 유아들의 운동기능 외의 발달
1) 지적 능력의 발달
2) 감성 발달
3) 신체발달
4) 학습태도 형성
5) 기본 생활 습관 형성
6) 언어 발달 특성
7) 친구 사귀는 기술의 발달
Ⅲ. 유아기의
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특성으로 인해 개인이 정신질환 성향을 갖게 된다. 생활사건
이나 변화 같은 스트레스적 조건이나 지속되는 긴장으로 인해 정신장애
의 발생을 가져올 수 있다. 그러나 개인적 또는 사회적 자원 같은 중재
요인으로 인해 어떤 개인들은 정신
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원인의 이론적 관점
1) 구조적인 가족문제
2) 기능적인 가족문제
3) 사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
3. 학자들의 가족문제에 관한 견해
Ⅳ. 가족문제와 그 원인
1. 가족문제를 보는 관점
2. 이혼의 증가
3. 아동 및 청소년 비
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원인과 사회적 지지원
1. 개인적 요인
2. 가정환경요인
3. 친구 및 또래집단요인
4. 학교관련요인
5. 사회환경요인
Ⅳ. 가출청소년의 실태 및 당면문제
1. 가출 실태
2. 가출청소년의 당면문제
1) 의식주 문제
2) 정서 및 정신건강 문제
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원인
4-1-3) 주부우울증의 증상
4-2) 자기 진단 테스트
5) 노년기 발달과정 중 예상되는 문제
5-1) 고령·초고령사회란?
5-2) 노년기 우울증
5-2-1) 노년기 우울증의 원인
5-2-2) 소질적 요인
5-2-3) 촉발요인
5-2-4) 우울증의 심리적 기제
5-3) 노년
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원인과 특성 및 유형, 학교부적응 청소년의 문제점과 실태, 대처방안에 대해서 알아보았다. 아동기에는 일련의 인지적, 신체적, 정서적, 사회적 변화가 수반되며 이러한 변화에 적절히 적응하지 못한 경우에 학습이나 행동문제가 발생할 수
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특성
2) Piaget 인지발달단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
3) Piaget 이론의 한계
5. 사회복지 실천에 대한 적용
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