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역사회간호학(1주)
6. 인천성모병원 / 재활간호학(2주), 감염관리 실습(1주)
7. 안산시 어린이병원 / 아동간호학(1주)
다양한 실습 기관에서 전 연령과 진단 영역에 걸쳐 간호 실무를 경험하였습니다. 정신과 병동에서는 비언어적 신호에 주의를
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간호평가
4/10 대상자는 밤에 깊은 수면을 취하는 정상적인 수면 양상을 나타냄. (목표달성됨)
11) 사례연구 소감 및 실습소감
정신간호학실습1의 실습지인 대구의료원 서관 5병동은 개방병동과 폐쇄병동이 같이 있는 병동인만큼 환자분들의 상
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노춘희, 양수, 이정섭 (2000). 정신건강간호학 上. 현문사
박현숙, 김태경, 김현미, 손경희, 이혜경, 전성숙(2008). 정신건강간호학 상권. 현문사 1. 커뮤니케이션 유형
2. Eric Berne의 상호교류 분석모형
3. 치료적 커뮤니케이션의 강화기법
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도움
④ 특징
a. 단지 정신 기능 중 인지적인 면에만 초점을 둠
b. 기분, 비정상적인 심리적 검사, 사고 내용 및 과정에 대해서는 다루지 않음
1. 김윤희 외(2001), 정신간호총론 上, 수문사
2. 하양숙 외(1996), 정산건강간호학 상, 현문사 없음
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장애는 어린시절의 성핵대로 인한 결과라고 본다.
6.실존적 이론(sartre,heidegger)
인간의 과거력에 별 관심을 두지 않고 현재 그리고 지금 일어난 경험을 매우 중요하게 봄.
참고문헌> 유숙자외(2001) 정신간호 총론.서울 :수문사
김윤회외(2000)
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반응과정
1) 지속시간별 스트레스
2) 생활사건별 스트레스
3) 반응모형에서 대상자의 스트레스 반응과정 세 단계
4. 대상자의 1년간의 스트레스 대처기능
1) 정서중심대처
2) 문제중심대처
Ⅲ. 이론적용에 따른 결론
-참고문헌-
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장애 가진 대상자는 금기이다.
항불안제 투여가 간호에 시사하는 점은 신체적 정신적 의존과 남용 가능성을 인식해야 한다는 것이다. 이들 약물의 남용은 3~4주 후에 내성이 생기는 것이 부분적인 요인일 수 있다. 이 가간동안 대상자는 처음
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정신간호학회지.
김병길(2000). 대학생 음주와 대인 커뮤니케이션의 관계에 관한 연구. 한국언론학보.
김복자(2001). 청소년의 음주행위 및 관련 요인 분석. 서울대학교 보건대학원.
청소년 위원회(2005). 청소년 문제성 음주자 선별도구 개발 연
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간호평가원, http://kabon.or.kr/kabon04/index05.php < 차 례 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 병원의 일반간호사의 업무
2. 간호의 분류
1) 병원간호
2) 가정간호
3) 지역사회간호
3. 전문 간호사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정신건강간호학’, 양수 외, 현문사, 2013
‘정신간호 진단’ Mary C. Towmsend, 하나 의학사, 1991
‘정신간호학 이론과 실제 : 사례 중심의 간호과정 적용’, 최귀순, 문형출판사, 2003
‘정신간호학실습’, 이소우, 수문사, 1986
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